psicologia

Psicología - 1º año EP - Trabajo Práctico

PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE I

Profesora Viviana Taylor

Cursos: 1º B, C, D

TRABAJO PRÁCTICONº 1

LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA

1.      Este trabajo puede ser de resolución individual o grupal. En caso de optarse por esta segunda posibilidad, los grupos no pueden estar conformados por másde 5 integrantes.

2.      Se sugiere que antes de comenzar la lectura del material bibliográfico necesario para su resolución, se lea la totalidad de las consignas y preguntas de esta guía, de modode poder orientar el esfuerzo y la atención hacia los aspectos más relevantes a ser considerados.

3.      Para poder responder a las preguntas deberán considerar las siguientes referenciasbibliográficas, contenidas en el módulo de la Cátedra:

    Scaglia, Héctor. Psicología. Conceptos preliminares.

    Massa, Griselda. El problema del objeto y del método.

    Massa, Griselda. LaPsicología Clásica.

4.      Griselda Massa, en la introducción de El problema del objeto y del método, explica la relación entre cosmovisión y paradigma.

    ¿Cómo define “cosmovisión”?

   ¿Cómo define “paradigma”?

    También afirma que el paradigma delimita un objeto científico y un método. ¿Cómo justifican esta afirmación?

5.      Héctor Scaglia describe la evolución históricade la Psicología a través de tres fases. Completen el cuadro:

 
1ª FASE
2ª FASE
3ª FASE
 
Desde… hasta…
 
 
 
 
 
Cosmovisión
 
 
 
 
 
Objeto de estudio
 
 
 
 
 
Método deestudio
 
 
 
 

 

6.      ¿A qué se debe el quiebre entre conocimiento científico y conocimiento histórico? ¿Cuándo se produce?

7.      ¿En qué momento se separa la Psicología de laFilosofía, para comenzar a constituirse como una disciplina independiente? ¿Qué consecuencia provocó la concepción dualista del hombre –entonces imperante- sobre su objeto y método de conocimiento?...