Psicologia

EL PSICOANALISIS DE NUEVO: elemento para la deconstrucción del psicoanálisis tradicional
Una de las direcciones de lo pensado sobre la adolescencia se refiere a tres planos del jugar:
El primero: el jugar en el sentido más convencional, el jugar con juguetes.
El segundo: el plano del jugar, mucho más importante, como invención del juguete, por ejemplo, un bebe que transforma una cucharapara alimentarlo en un instrumento de percusión.
El tercero: es el jugar como una cualidad infiltrada en otras prácticas que no son jugar en sí mismas, un trabajo fundamental de la adolescencia, volcar algo del jugar en el trabajar. Si no hay algo de cualidad lúdica en el trabajar, adquirida durante la adolescencia, el trabajo humano será siempre un homenaje al deseo del otro o un sometimiento algoce del otro, pero no un hecho de apropiación subjetiva.
Para comprender la escritura del nosotros en el psiquismo podemos utilizar el libro Hijos del Rock de Eva Giberti, que es un estudio psicoanalítico sobre la adolescencia a través del rock. Habría un cierto retraso en el psicoanálisis en cuanto a que si alguien no se introduce a la adolescencia a través de ese acontecimiento musical que esla invención del rock and roll, puede quedarse fuera del fenómeno adolescente. Es una invención hecha por adolescentes, que en general, no eran músicos profesionales. Es un acontecimiento histórico debido a que es la primera vez que adolescentes irrumpen de esta manera con algo propio, y no con algo aprendido del adulto, n la escena histórico-cultural de Occidente.
Hijos del rock que ellosinventaron, el rock aparece como un producto acusado de bastardo en la cultura oficial del occidente. Ser hijo de ese producto bastardo es un acontecimiento singular.
La emergencia de una cierta subjetivación sea comandada por lo musical no es casual si pensamos la función de los musical en la estructuración subjetiva. El autor se refiere a una dimensión de lo musical que está presente inclusocuando no estamos haciendo música. Esta dimensión ha tendido a quedar un poco reprimida por unas cuantas razones, entre ellas, el logocentrismo de la metafísica occidental.
Algunas de las características del Rock son:
* Intensificación sonora: emerge inaugurando un salto cualitativo en cuanto a la intensidad del sonido. Ensordece, incluso literalmente.
* Aumento de la velocidad: aumento dela velocidad en lo musical.
* Invención no profesional: en general es inventado y re inventado por chicos que no saben de música, y a veces aprenden en el sentido académico. Es un producto marginal.
* Transformación de la conducta y del cuerpo: hay un cuerpo “pre-rock” y uno “post-rock”, sobre todo en la adolescencia. La furia y la felicidad del cuerpo aparecen de una manera muy directa.* Uso de la voz: no la usa en sentido melódico, sino como un instrumento de percusión. Introduce el grito, el alarido y el desafinado. Ese desafinado agrega, en realidad, subtonos, que no son registrados por la escritura occidental o los registra como algo desafinado, error.
* Se trata de la voz de adolescente: percutiva, resonante, áspera. Introduce un cambio en cuanto a la relación delo percutivo y lo melódico.
* Invención de nuevos sonidos: incluso con instrumentos no tradicionales junto con la amalgama de éstos, para generar sonidos inéditos a través del juego con los sonidos.
* Articulación particular entre la música y la letra: los textos de las canciones. Un poco más tarde, la articulación en el plano visual, da lugar a nuevos espectáculos.
* Tendencia alpastiche: a piratear, a robar trozos de otra música e insertarlos. El adolescente como ladrón es una figura muy importante.

Agentes de subjetivación no familiares, tan importantes como los familiares:
1- la banda como grupo y alguna de sus figuras como individuo ideal destacado allí. Podemos entrever una catarata de procesos identificatorios.
2- los pares, los amigos.
3 -toda la dimensión...