Psicologia
Páginas: 4 (877 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2012
La maestría personal es uno de los ejes centrales en el dominio personal de un líder.
Entendiendo la maestría como la capacidad de hacer algo con un determinado estándar, con subir lascompetencias de la gente con quienes trabaja y con innovar creando distinciones en el dominio donde la persona tiene un expertiz en particular.
La maestría personal no implica que una persona sea maestroen todos los dominios.
Muchas veces me pasó que veía a un maestro en "todos" los dominios y perdía de vista o me desilusionaba, cuando veía incongruencias. El tema era que colapsaba dominios ysuponía que el maestro podía serlo en "todo".
La Maestría Personal, como distinción planteada en el programa y en la Quinta Disciplina, es tomar conciencia de una serie de compromisos universales,independiente de la cultura en la que se viva, para el diseño de posibilidades futuras.
La visión personal surge en cualquier cultura del mundo desde un trasfondo de compromisos o interesesuniversales, puede ser una comunidad indígena o de un país super desarrollado.
Fernando Flores habla de Ámbitos permanentes de intereses humanos.
Esos intereses son universales y se mantienen en lavida de cada persona, cobrando relevancia y prioridades, cada uno de ellos, dependiendo lo que esa persona esté viviendo en un momento presente.
Salud, familia, carrera, profesión, educación,casa, dinero, comunidad, hobby, juegos, espiritualidad, ecología, etc, son compromisos universales desde los cuales pensamos, actuamos, de manera consciente o inconsciente.
Muchas veces aparecencomo punto de inflexión en nuestro vivir, tomando conciencia, generalmente re-accionamos, de acuerdo con nuestros criterios y generamos círculos viciosos o virtuosos.
La Maestría Personal es tenerla capacidad de observar una Matriz, desde dónde pensamos, diseñamos y operamos esos compromisos.
Muchas veces operamos por re-acción, creando círculos viciosos y virtuosos, otras veces no son...
Entendiendo la maestría como la capacidad de hacer algo con un determinado estándar, con subir lascompetencias de la gente con quienes trabaja y con innovar creando distinciones en el dominio donde la persona tiene un expertiz en particular.
La maestría personal no implica que una persona sea maestroen todos los dominios.
Muchas veces me pasó que veía a un maestro en "todos" los dominios y perdía de vista o me desilusionaba, cuando veía incongruencias. El tema era que colapsaba dominios ysuponía que el maestro podía serlo en "todo".
La Maestría Personal, como distinción planteada en el programa y en la Quinta Disciplina, es tomar conciencia de una serie de compromisos universales,independiente de la cultura en la que se viva, para el diseño de posibilidades futuras.
La visión personal surge en cualquier cultura del mundo desde un trasfondo de compromisos o interesesuniversales, puede ser una comunidad indígena o de un país super desarrollado.
Fernando Flores habla de Ámbitos permanentes de intereses humanos.
Esos intereses son universales y se mantienen en lavida de cada persona, cobrando relevancia y prioridades, cada uno de ellos, dependiendo lo que esa persona esté viviendo en un momento presente.
Salud, familia, carrera, profesión, educación,casa, dinero, comunidad, hobby, juegos, espiritualidad, ecología, etc, son compromisos universales desde los cuales pensamos, actuamos, de manera consciente o inconsciente.
Muchas veces aparecencomo punto de inflexión en nuestro vivir, tomando conciencia, generalmente re-accionamos, de acuerdo con nuestros criterios y generamos círculos viciosos o virtuosos.
La Maestría Personal es tenerla capacidad de observar una Matriz, desde dónde pensamos, diseñamos y operamos esos compromisos.
Muchas veces operamos por re-acción, creando círculos viciosos y virtuosos, otras veces no son...
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