Psicologia

Páginas: 10 (2421 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2012
Psicoterapia Psicoanalítica
Clase 3: La entrevista y el Encuadre
2 de abril, 2012
La Entrevista y el Encuadre
Freud -en sus textos- no habla de entrevista, sino que estipula que al comienzo de un eventual
tratamiento, se debía de hacer un análisis de prueba. En estos textos técnicos de Freud, establece que
algunos pacientes podrían verse beneficiados con la técnica psicoanalítica, mientrasque otros no. Es por
esto que habla de que habría que someter a los pacientes a este análisis de prueba, para ver si
efectivamente el dispositivo analítico era provechoso para este tipo de paciente. Por tanto, el establece
desde el inicio, una regla fundamental: el paciente debe asociar libremente, además de emplear el uso del
diván desde un comienzo.
Se refiere a prueba, porque es un periodode evaluación, tanto para el paciente como para el
profesional (es o no la persona más indicada para trabajar con ese paciente) y si para ese paciente la
metodología psicoanalítica es provechosa o no. Es en esta línea donde se instala el análisis de prueba. No
habla de entrevista, se hace referencia a ella más bien como herramienta posteriormente a lo postulado por
Freud.
I Muchas veces seencontrarán términos como entrevistas preliminares, diagnósticas o iniciales.
1

Estos nombres tienen en común el establecimiento de lo que Freud quería determinar con el análisis
de prueba:
1.
2.
3.
4.

Si hay indicación de un tratamiento psicoanalítico
Qué tipo de tratamiento sería más indicado
Establecer un diagnóstico
Favorecer o establecer una relación de trabajo entre paciente yterapeuta.

En general, se habla de “entrevistas” dado que son más que una, tienen el objetivo de diagnosticar al
paciente por medio de la perspectiva del psicoanálisis, más allá de la estela descriptiva, sino también
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comprensiva: más allá del síntoma , sino que entenderlo conectado con un conflicto particular, dado que
desde el psicoanálisis el síntoma sería una formación de compromiso,una formación del inconsciente. Es
por esta razón, en término de entrevista, ésta se va a diferenciar con bastante claridad de lo que es una
entrevista clásica psiquiátrica, en la que se evalúa:
1.
2.

La salud mental (anamnesis)
Entrevista estructurada (con objetivos claros: contenidos que se puede obtener en esta entrevistas
en términos del discurso del paciente)

En psicoanálisis, laentrevista se enmarca en un encuadre distinto, donde el objetivo no es solo lo que
dice el paciente (contenido de su discurso), sino más bien, hacer una escucha especial, en términos de cómo
expresa el paciente su conflictiva:
1.
2.
1
2

Lenguaje no verbal
Cómo se relaciona con el entrevistador

Dicha nominación, dependerá de la escuela psicoanalítica a la cual pertenece.
Malestarfísico, completo y semiológico

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Psicoterapia Psicoanalítica
Clase 3: La entrevista y el Encuadre
2 de abril, 2012
3.

Cómo organiza su discurso

El paciente va presentando el material y en la medida en que haya dicha presentación, el entrevistador desde una perspectiva psicoanalítica- va profundizando en aquellos aspectos que parecen importantes en el
conflicto. Si bien, no se propone laasociación libre, se estimula que el paciente vaya hilando y configurando
las temáticas de la entrevista. El entrevistador, tendrá más bien el papel de profundizar y canalizar, en la
medida de que aparezcas temáticas más relevantes en su discurso. Como el acento no está puesto solo en lo
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que dice el paciente, todo lo que puede estar “fuera del objetivo inicial” de conocer sobre el síntomaestá
dentro como propósito de la entrevista en el psicoanálisis.
La relación con el entrevistador va a tener un punto fundamental, ya que en la entrevista se analizarán
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aspectos transferenciales y contra-transferenciales. Bleger menciona que la entrevista psicológica se
configura un campo interpersonal e intersubjetivo entre paciente y entrevistador. Todo lo que acontece
durante este...
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