psicologia

ACTIVITAT PRÀCTICA 1: DESENVOLUPAMENT PSICOMOTOR

Objectiu: Els objectius de la pràctica es centren en visualitzar i analitzar fragments d’una sessió de psicomotricitat d’infants de 18 mesos ialtres fragments d’una sessió de psicomotricitat portada a terme per alumnes de 3 a 4 anys i establir una comparació en relació a les diferències en el desenvolupament psicomotor

Desenvolupament de lapràctica: L’activitat s’inicia lliurant un exemple de pauta d’observació utilitzada per psicomotricistes. Aquesta pauta mostra diferents habilitats i destreses motrius que es poden observar durant lapràctica psicomotriu. Posteriorment els alumnes visualitzaran fragments d’una sessió de psicomotricitat d’alumnes de 18 mesos i altres fragments d’alumnes de 3 a 4 anys.

Instrument: vídeo referenta fragments d’una sessió de psicomotricitat
mms://macx.sre.urv.es/curs0506/isabelviscarro02.wmv
mms://macx.sre.urv.es/video001/curs05-06/fcep/lmarques/mouresperconeixer.wmv

Tasca: A partir de lavisualització del vídeo i del suport de la pauta, s’hauran d’identificar les habilitats i destreses psicomotrius pròpies dels infants de 18 mesos i les destreses i habilitats psicomotrius pròpiesdels alumnes entre 3 i 4 anys establint una comparativa de les principals diferències en desenvolupament psicomotor entre les diferents edats.


















Pauta d’observació deldesenvolupament psicomotor
en una sessió de psicomotricitat:


NIVELL D’ASSOLIMENT I DOMINI DE LES HABILITATS MOTRIUS

SEMPRE

GAIREBÉ SEMPRE

A VEGADES

MAI
Controla el gateigControla la marxa per diferents superfícies




Té assolit el salt vertical




Realitza equilibris de manera coordinada per diferents materials




Executa girs en diferentsdireccions




Fa tombarelles endavant en un pla inclinat




Mostra coordinació en els seus moviments




Mostra agilitat en els seus moviments




Mostra seguretat en els seus moviments...