psicologia

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POSITIVO: ESTO SUCEDE CUANDO SE
• REFORZAMIENTO
FORTALECE UNA OPERANTE CON LA PRESENTACIÓN DE UN EVENTO QUE
LA SIGUE.

NEGATIVO: ESTO ES CUANDO LAS
•REFORZAMIENTO
CONSECUENCIAS SON RETIRADAS O ELIMINADAS Y COMO RESULTADO LA
OPERANTE SE VE FORTALECIDA.
ES LA ESTRATEGIA QUE PERSONAS Y ANIMALES
• MOLDEAMIENTO:
UTILIZAN PARA APRENDER NUEVASRESPUESTAS OPERANTES.

EXTINCIÓN Y RECUPERACIÓN ESPONTANEA
LA EXTINCIÓN SE DA CUANDO SE RETIRA EL REFORZAMIENTO A UNA RESPUESTA, LA
FRECUENCIA DE LA CONDUCTA DECAE POCO A POCO HASTA QUE SE PRESENTA TANA MENUDO COMO LO HACIA ANTES DEL CONDICIONAMIENTO .
LA RECUPERACIÓN ESPONTÁNEA SE PUEDE NOTAR CUANDO LAS RESPONDIENTES
QUE HAN SIDO EXTINGUIDAS REAPARECEN DESPUÉS DE UN DESCANSO.

DISCRIMINACIÓN YGENERALIZACIÓN DE ESTÍMULOS
LA DISCRIMINACIÓN DE ESTÍMULOS SE REFIERE AL HECHO DE QUE LAS RESPUESTAS
REFORZADAS EN UNA SITUACIÓN NO SE EXTIENDEN HACIA TODOS LOS CASOS
PARECIDOS YA QUE NO SONREFORZADAS EN DICHAS SITUACIONES.
CUANDO MAS PARECIDOS SEAN LOS DOS AMBIENTES, MAS PROBABLE SERÁ QUE SE
LLEVE A CABO LA GENERALIZACIÓN DE ESTÍMULOS.

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RREFORZADORES INTRÍNSECOS
ESTO ES CUANDO LA SOLA EJECUCIÓN DE LA CONDUCTA SE FORTALECE.

REFORZADORES EXTRÍNSECOS
ESTO SUCEDE CUANDO LAS CONDUCTAS QUE EJERCEMOS DIARIAMENTE
SON FORTALECIDAS POR SUSCONSECUENCIAS EXTERNAS O
INTRÍNSECAS.
ES POR ESO QUE EXISTE UNA CLASIFICACIÓN EN CUANTO A LOS
REFORZADORES EXTRÍNSECOS Y ESE ENCUENTRAN EN TRES
CATEGORÍAS:
1 REFORZADORES PRIMARIOS O NO APRENDIDOS.
2REFORZADORES SOCIALES.
3 REFORZADORES SECUNDARIOS O CONDICIONADOS.

REFORZAMIENTO PARCIAL Y CONTINUO.

INMEDIATEZ.

PROGRAMAS DE REFORZAMIENTO

PROGRAMAS PARCIALES:

PROGRAMAS DE RAZÓNPROGRAMAS DE INTERVALO

CASTIGO

CASTIGO POSITIVO
ESTE SE MANIFIESTA CUANDO SE DEBILITA UNA OPERANTE POR
MEDIO DE LA PRESENTACIÓN DE UN EVENTO EN FORMA
SUCESIVA.

CASTIGO NEGATIVO
SE...