Psicologia
Páginas: 5 (1207 palabras)
Publicado: 11 de enero de 2013
NOMBRE DE LA ESCUELA:
INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS
NOMBRE DEL CATEDRATICO
LIC. CESAR GERARDO BEJARANO GARZA
FACULTAD:
LIC. EN PSICOLOGIA
MATERIA:
DESARROLLO PSICOLOGICO
TEMA:
PSICOANALITICAS-PSICOFILOSOFIA
NOMBRE DEL ALUMNO:
GERARDO MARTINEZ PELAYO
PSICOANALITICAS-PSICOFILOSOFIAS
SIGMUND FREUD
RESENA HISTRICA:
* NACIO EL 6 DE MAYODE 1856 EN MORAVIA, IMPERIO AUSTRIACO, ACTUALMENTE REPUBLICA CHECA.
* MURIO EL 23 DE SEPTIEMBRE DE 1939 EN LONDRES INGLATERRA, REINO UNIDO.
* FUE MEDICO Y NEUROLOGO.
* SU VERDADERO NOMBRE ES SIGISMUND.
* PADRE DEL PSICOANALISIS.
* POSTULO LA EXISTENCIA DE UNA SEXUALIDAD INFANTIL PERVERSA.
ESTUDIOS ACADEMICOS:
* MEDICO EGRESADO DE LA UNIVERSIDAD DE VIENA.
* ESTUDIO ELCAMPO DE LA NEUROLOGIA.
* CIENFITICO E INVESTIGADOR.
APORTACIONES E INVESTIGACIONES:
* DESARROLLO EL METODO CATARTICO.
* INTERPRETACION DE SUENOS.
* PADRE DEL PSICOANALISIS.
* EXISTENCIA DE LA SEXUALIDAD INFANTIL PERVERSA.
* DESCUBRIO GRAN PARTE DEL FUNCIONAMIENTO PSIQUICO.
IMAGEN DE FREUD:
* SEGUIDORES (GRAN INVESTIGADOR DE LA MEDICINA Y LA PSICOLOGIA)
* CRITICOS(FILOSOFO QUE REPLANTEO LA NATURALEZA HUMANA Y ELIMINO TABUES).
* TODAS SUS TEORIAS FALLARON COMO CIENCIAS.
EL PSICOANALISIS
LA PALABRA PSICOANALISIS PROVIENE DEL GRIEGO Y SE DEFINE COMO ALMA O MENTE, SEGÚN EL PROPIO FREUD EN 1883.
-TRATAMIENTO PSIQUICO DE ANALISIS.
-ES UNA PRACTICA TERAPEUTICA.
-ES UN MODELO DESCRIPTIVO, EXPLICATIVO DE LOS MECANISMOS, PROCESOS Y FENOMENOS IMPLIADOSEN LA VIDA ANIMICA HUMANA.
-TERAPIA PSICOANALITICA MISMA.
-CONJUNTO DE PROCEDIMIENTOS Y TECNICAS TERAPEUTICAS PARA EL TRATAMIENTO DE CONFLICTOS PSIQUICOS.
-METODO PSICOANALITICO.
-METODO DE INVESTIGACION QUE HA SIDO APLICADO MAS ALLA DE LA PSICOLOGIA CLINICA INDIVIDUAL.
-ESTUDIA LA ETNOLOGIA Y LA ANTROPOLOGIA.
CARACTERISTICAS.
*ES UN TRATAMIENTO E INVESTIGACION PROFUNDA.
*ES TEORICO,METODICO Y TERAPEUTICO.
*PUEDE SER CONSIDERADO UNA TEORIA CIENTIFICA.
RESUMEN.
+METODO DE INVESTIGACION.
+METODO PSICOTERAPEUTICO.
+CONJUNTO DE TEORIAS PSICOLOGICAS Y PSICOPATOLOGICAS.
ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL.
* ORAL
* ANAL
* FALICA
* DE LATENCIA
* GENITAL
ORAL: Interés en las gratificaciones centradas en la boca como: chupar, comer, morder, besar yacariciar, el bebé siente placer al contacto con la piel materna. Si el niño disfruta fuertemente por comer en exceso, puede tener una fijación en esta fase y desarrollar una personalidad oral receptiva que seguirá buscando por medio de la boca.
ANAL: Se distingue por la gratificación al expeler y retener las heces fecales; aceptación de las exigencias sociales relativas al control de esfínteres.Abarca del final de la etapa oral hasta los tres años de edad. Si los padres son muy estrictos en sus métodos, los hijos pueden reaccionar de dos maneras:
-Retener las heces y desarrollar un carácter obstinado, mezquino y compulsivo
-Rebelarse expulsando las heces en un momento inoportuno, presentando rasgos de carácter destructivo, prepotencia, desorden y falta de higiene.
FALICA: Su preocupacióninicial está en los genitales; se establece la polaridad fálico - castrado (aún no masculino - femenino), y la identificación con el padre o la madre, llevando a cabo exploraciones sexuales o imitando papeles de adultos. En esta etapa se resuelve el complejo de Edipo que conlleva a la identificación con el progenitor del mismo sexo (para el Edipo Positivo), con el sexo opuesto (Edipo Negativo), ocon ambos (Edipo Completo). Este complejo estructura la personalidad y el deseo humano y sirve para aceptar las normas sociales por parte del individuo. Acontece de los tres a los seis años de edad.
DE LATENCIA: De los seis años al inicio de la adolescencia. Existe una fuerte sublimación espontánea de los sentimientos libidinales, por razones evolutivas existe para facilitar una integración...
INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS
NOMBRE DEL CATEDRATICO
LIC. CESAR GERARDO BEJARANO GARZA
FACULTAD:
LIC. EN PSICOLOGIA
MATERIA:
DESARROLLO PSICOLOGICO
TEMA:
PSICOANALITICAS-PSICOFILOSOFIA
NOMBRE DEL ALUMNO:
GERARDO MARTINEZ PELAYO
PSICOANALITICAS-PSICOFILOSOFIAS
SIGMUND FREUD
RESENA HISTRICA:
* NACIO EL 6 DE MAYODE 1856 EN MORAVIA, IMPERIO AUSTRIACO, ACTUALMENTE REPUBLICA CHECA.
* MURIO EL 23 DE SEPTIEMBRE DE 1939 EN LONDRES INGLATERRA, REINO UNIDO.
* FUE MEDICO Y NEUROLOGO.
* SU VERDADERO NOMBRE ES SIGISMUND.
* PADRE DEL PSICOANALISIS.
* POSTULO LA EXISTENCIA DE UNA SEXUALIDAD INFANTIL PERVERSA.
ESTUDIOS ACADEMICOS:
* MEDICO EGRESADO DE LA UNIVERSIDAD DE VIENA.
* ESTUDIO ELCAMPO DE LA NEUROLOGIA.
* CIENFITICO E INVESTIGADOR.
APORTACIONES E INVESTIGACIONES:
* DESARROLLO EL METODO CATARTICO.
* INTERPRETACION DE SUENOS.
* PADRE DEL PSICOANALISIS.
* EXISTENCIA DE LA SEXUALIDAD INFANTIL PERVERSA.
* DESCUBRIO GRAN PARTE DEL FUNCIONAMIENTO PSIQUICO.
IMAGEN DE FREUD:
* SEGUIDORES (GRAN INVESTIGADOR DE LA MEDICINA Y LA PSICOLOGIA)
* CRITICOS(FILOSOFO QUE REPLANTEO LA NATURALEZA HUMANA Y ELIMINO TABUES).
* TODAS SUS TEORIAS FALLARON COMO CIENCIAS.
EL PSICOANALISIS
LA PALABRA PSICOANALISIS PROVIENE DEL GRIEGO Y SE DEFINE COMO ALMA O MENTE, SEGÚN EL PROPIO FREUD EN 1883.
-TRATAMIENTO PSIQUICO DE ANALISIS.
-ES UNA PRACTICA TERAPEUTICA.
-ES UN MODELO DESCRIPTIVO, EXPLICATIVO DE LOS MECANISMOS, PROCESOS Y FENOMENOS IMPLIADOSEN LA VIDA ANIMICA HUMANA.
-TERAPIA PSICOANALITICA MISMA.
-CONJUNTO DE PROCEDIMIENTOS Y TECNICAS TERAPEUTICAS PARA EL TRATAMIENTO DE CONFLICTOS PSIQUICOS.
-METODO PSICOANALITICO.
-METODO DE INVESTIGACION QUE HA SIDO APLICADO MAS ALLA DE LA PSICOLOGIA CLINICA INDIVIDUAL.
-ESTUDIA LA ETNOLOGIA Y LA ANTROPOLOGIA.
CARACTERISTICAS.
*ES UN TRATAMIENTO E INVESTIGACION PROFUNDA.
*ES TEORICO,METODICO Y TERAPEUTICO.
*PUEDE SER CONSIDERADO UNA TEORIA CIENTIFICA.
RESUMEN.
+METODO DE INVESTIGACION.
+METODO PSICOTERAPEUTICO.
+CONJUNTO DE TEORIAS PSICOLOGICAS Y PSICOPATOLOGICAS.
ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL.
* ORAL
* ANAL
* FALICA
* DE LATENCIA
* GENITAL
ORAL: Interés en las gratificaciones centradas en la boca como: chupar, comer, morder, besar yacariciar, el bebé siente placer al contacto con la piel materna. Si el niño disfruta fuertemente por comer en exceso, puede tener una fijación en esta fase y desarrollar una personalidad oral receptiva que seguirá buscando por medio de la boca.
ANAL: Se distingue por la gratificación al expeler y retener las heces fecales; aceptación de las exigencias sociales relativas al control de esfínteres.Abarca del final de la etapa oral hasta los tres años de edad. Si los padres son muy estrictos en sus métodos, los hijos pueden reaccionar de dos maneras:
-Retener las heces y desarrollar un carácter obstinado, mezquino y compulsivo
-Rebelarse expulsando las heces en un momento inoportuno, presentando rasgos de carácter destructivo, prepotencia, desorden y falta de higiene.
FALICA: Su preocupacióninicial está en los genitales; se establece la polaridad fálico - castrado (aún no masculino - femenino), y la identificación con el padre o la madre, llevando a cabo exploraciones sexuales o imitando papeles de adultos. En esta etapa se resuelve el complejo de Edipo que conlleva a la identificación con el progenitor del mismo sexo (para el Edipo Positivo), con el sexo opuesto (Edipo Negativo), ocon ambos (Edipo Completo). Este complejo estructura la personalidad y el deseo humano y sirve para aceptar las normas sociales por parte del individuo. Acontece de los tres a los seis años de edad.
DE LATENCIA: De los seis años al inicio de la adolescencia. Existe una fuerte sublimación espontánea de los sentimientos libidinales, por razones evolutivas existe para facilitar una integración...
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