Psicologia

EQUIPO 1

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

IVÁN ANTONIO HERNÁNDEZ PÉREZ
CARLOS EDUARDO LOPEZ HERNANDEZ
SAÚL GÓMEZ SÁNCHEZ
DANIEL DE JESÚS PÉREZ DIAZ
FERNANDO SANCHEZ MORENO

PISTAS PARA EL PROYECTO
Investigar en libro revista e internet acerca de jugo terapia.
Elegir un jugo.
Comprar el material.
PREGUNTAS
¿Por qué es importante tomar jugo terapia?
PROPOSITO
El propósito de tomarterapia es una alternativa para que las personas cambiemos los hábitos de consumir medicamentos patentados por jugos naturales, y así mantener nuestro organismo sano, ya que nos ayudan a eliminar los excesos de toxinas, grasas y proteínas causantes de las diferentes enfermedades.
ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
El día 24 de enero la Pofra. María del Carmen Tóala Álvarez asesora de ciencia 1(énfasis Biología) nos reunió a los padres de familia y alumnos del 1er. Grado Grupo “C”, para darnos a conocer el proyecto a realizar el 4 de marzo del presente año sobre nutrición , en el cual nos formo’ en equipo de 5 alumnos con su respectivo tutor, tocándonos el tema de “Jugo Terapia”. Enseguida nos organizamos tomando nota del nombre, la dirección y teléfono de cada uno de losintegrantes del equipo, nos pusimos de acuerdo el día, hora y lugar en donde íbamos a trabajar, llevando cada uno el material para elaborar el jugo, así como, la información acerca de los nutrientes que contiene cada uno de los productos.
Del 28 al 30 de enero cada pareja (alumno y madre) en la casa investigamos en internet, libros y revistas acerca del Jugo que íbamos a presentar alequipo.
El 31 de enero compramos el material para hacer el jugo.
El día 1 de febrero, nos reunimos a las 5 p.m. en casa de Saúl Gómez Sánchez para elaborar el jugo. Primeramente dimos a conocer el nombre, los ingredientes y los nutrientes que contenían las frutas y vegetales a utilizar, enseguida se preparo’, se sirvió en los vasitos para la degustación y elegimos a tres para la “Feria dela Nutrición”, jugo energetizante, jugo para adelgazar y un licuado que contiene un desayuno nutritivo.
El 8 de febrero nos reunimos para redactar el tríptico de jugo terapia.
El 15 de febrero se analizó los puntos que contiene el desarrollo del reporte y se pidió al equipo traer información de cada uno de ellos para redactarlo.El 18 de febrero trabajamos con el reporte analizando, punto por punto, lo investigado y escribiendo en la computadora lo que creímos más importante.
El 19 de febrero, entregamos el reporte a la Profra. Ma. Del Carmen Toalá Álvarez, para su revisión y corrección.
El 3 de marzo compramos los materiales del Jugo Terapia para laexposición en la “Feria de la Nutrición´´´.
4 de marzo del 2013 a las 8 a.m. nos presentamos en el laboratorio de esta escuela, llevando los materiales necesarios para hacer los jugos y darlos a conocer al público en general.
A las 9 horas se llevó a cabo la inauguración del evento con autoridades, invitados especiales, alumnos, profesores y padres de familia del plantel educativo.
Por último losjóvenes expusieron al público en general los ingredientes, la preparación, las aportaciones y los beneficios de los jugos presentados, y las madres entregaron los trípticos para mayor información.
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES | FECHA Y TIEMPO | RECURSOS | EVALUACION |
* Junta con la Profra. Ma. Del Carmen Toalá Velázquez. * Organización del equipo. | 24-01-132 horas |ProyectorLista de AsistenciaCuaderno y lapicero | Participación de alumnos y madres de familia. |
* Investigación de Jugo Terapia. | 28 al 30-01-136 horas | InternetLibros yRevistasde Jugo Terapia | Participación hijo y madre en casa. |
* Compra de materiales para * Hacer el jugo. | 31-01-131 hora | FrutasVegetales | Participación individual. |
* Elaboración del Jugo Terapia. *...