Psicología cognitivista
Páginas: 29 (7016 palabras)
Publicado: 17 de julio de 2013
LA PSICOLOGIA COGNITIVISTA
A. ¿QUÉ ES LA CORRIENTE COGNITIVA?
La corriente cognitiva se encarga del estudio de la cognición, es decir, los procesos mentales implicados en el conocimiento.
Su objeto de estudio se basa en conocer los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje; hasta la formación de conceptos yrazonamiento lógico. Tiene su influencia de la Gestalt.
Por cognitivo, se entiende como el acto de conocimiento, en sus acciones de almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y usar la información recibida a través de los sentidos.
Los intereses de la corriente cognitiva, son:
1°.Es estudiar cómo las personas entienden el mundo en el que viven y también estudia de cómo los sereshumanos toman la información sensorial entrante y la transforman, sintetizan, elaboran, almacenan, recuperan y finalmente hacen uso de ellas. El resultado de todo este procesamiento activo de la información es el conocimiento funcional en el sentido de que la segunda vez que la persona se encuentra con un acontecimiento del entorno igual o similar está más segura de lo que puede ocurrir comparadocon la primera vez; por lo tanto puede aumentar la probabilidad de que tenga consecuencias positivas y minimizar la probabilidad de consecuencias negativas. Una vez que la persona tiene una expectativa de la consecuencia que tendrá un acontecimiento, su actuación conductual se ajustará a sus cogniciones.
2°. Es conocer de como la cognición lleva a la conducta. Desde un enfoque motivacional, lacognición es un "trampolín a la acción". Para los teóricos cognitivistas, la acción está principalmente en función de los pensamientos de la persona y no de algún instinto, necesidad, pulsión o estado de activación.
B. LOS REPRESENTANTES DE LA CORRIENTE COGNITIVA
La corriente cognitivista no surge de un trabajo de un psicólogo o equipo que descubrió un nuevo paradigma dentro del campo,sino más bien fue un cambio que necesariamente se fue desenvolviendo ante la necesidad de un abordaje completo de la psiquis humana, que incluyera los procesos que realiza la mente y reemplazara el paradigma de la caja negra.
“La Psicología cognitiva surge como alternativa a la concepción conductista de la mente como caja negra inaccesible. Su inicio coincide con la aparición y desarrollo de losordenadores. El funcionamiento de estas máquinas sirve como metáfora al investigador para explorar el funcionamiento de los procesos cognitivos internos”.
Es decir, la proposición conductista de la mente que no puede ser estudiada debido a la imposibilidad de un acercamiento a través del método científico. En contraste, la psicología cognitiva hace uso de procesos mentales para explicar laconducta (a diferencia de tan solo asociaciones entre estímulos y respuestas). Los cognitivos ponen énfasis en la influencia que el procesamiento de la información tiene sobre la conducta, afirmando que el individuo compara la información nueva con su "esquema" o estructura cognitiva preexistente. Los acontecimientos y las situaciones nuevas se interpretan a la luz de lo que ya se ha aprendido. Enocasiones, es preciso adaptar el esquema a esta información.
La psicología cognitiva, se diferencia de otras corrientes; porque utiliza:
1) Usa el método científico, rechaza la introspección propuesta por Freud, considerándolo como método no válido.
2) Plantea la existencia de estados mentales internos; como: las creencias, deseos y motivaciones. Todo lo contrario a la psicología conductista.ALGUNOS DE LOS PRINCIPALES RESPRESENTATES DE LA PSICOLOGÍA COGNITIVA, son:
ALAN DAVID BADDELEY
(1934), es un psicólogo británico, profesor de psicología en la Universidad de York. Es conocido por su estudio de la memoria de trabajo, en concreto por su modelo de los múltiples componentes.
FREDERIC CHARLES BARTLETT
Nació el 20 de octubre de 1886 — Falleció el 30 de...
A. ¿QUÉ ES LA CORRIENTE COGNITIVA?
La corriente cognitiva se encarga del estudio de la cognición, es decir, los procesos mentales implicados en el conocimiento.
Su objeto de estudio se basa en conocer los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje; hasta la formación de conceptos yrazonamiento lógico. Tiene su influencia de la Gestalt.
Por cognitivo, se entiende como el acto de conocimiento, en sus acciones de almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y usar la información recibida a través de los sentidos.
Los intereses de la corriente cognitiva, son:
1°.Es estudiar cómo las personas entienden el mundo en el que viven y también estudia de cómo los sereshumanos toman la información sensorial entrante y la transforman, sintetizan, elaboran, almacenan, recuperan y finalmente hacen uso de ellas. El resultado de todo este procesamiento activo de la información es el conocimiento funcional en el sentido de que la segunda vez que la persona se encuentra con un acontecimiento del entorno igual o similar está más segura de lo que puede ocurrir comparadocon la primera vez; por lo tanto puede aumentar la probabilidad de que tenga consecuencias positivas y minimizar la probabilidad de consecuencias negativas. Una vez que la persona tiene una expectativa de la consecuencia que tendrá un acontecimiento, su actuación conductual se ajustará a sus cogniciones.
2°. Es conocer de como la cognición lleva a la conducta. Desde un enfoque motivacional, lacognición es un "trampolín a la acción". Para los teóricos cognitivistas, la acción está principalmente en función de los pensamientos de la persona y no de algún instinto, necesidad, pulsión o estado de activación.
B. LOS REPRESENTANTES DE LA CORRIENTE COGNITIVA
La corriente cognitivista no surge de un trabajo de un psicólogo o equipo que descubrió un nuevo paradigma dentro del campo,sino más bien fue un cambio que necesariamente se fue desenvolviendo ante la necesidad de un abordaje completo de la psiquis humana, que incluyera los procesos que realiza la mente y reemplazara el paradigma de la caja negra.
“La Psicología cognitiva surge como alternativa a la concepción conductista de la mente como caja negra inaccesible. Su inicio coincide con la aparición y desarrollo de losordenadores. El funcionamiento de estas máquinas sirve como metáfora al investigador para explorar el funcionamiento de los procesos cognitivos internos”.
Es decir, la proposición conductista de la mente que no puede ser estudiada debido a la imposibilidad de un acercamiento a través del método científico. En contraste, la psicología cognitiva hace uso de procesos mentales para explicar laconducta (a diferencia de tan solo asociaciones entre estímulos y respuestas). Los cognitivos ponen énfasis en la influencia que el procesamiento de la información tiene sobre la conducta, afirmando que el individuo compara la información nueva con su "esquema" o estructura cognitiva preexistente. Los acontecimientos y las situaciones nuevas se interpretan a la luz de lo que ya se ha aprendido. Enocasiones, es preciso adaptar el esquema a esta información.
La psicología cognitiva, se diferencia de otras corrientes; porque utiliza:
1) Usa el método científico, rechaza la introspección propuesta por Freud, considerándolo como método no válido.
2) Plantea la existencia de estados mentales internos; como: las creencias, deseos y motivaciones. Todo lo contrario a la psicología conductista.ALGUNOS DE LOS PRINCIPALES RESPRESENTATES DE LA PSICOLOGÍA COGNITIVA, son:
ALAN DAVID BADDELEY
(1934), es un psicólogo británico, profesor de psicología en la Universidad de York. Es conocido por su estudio de la memoria de trabajo, en concreto por su modelo de los múltiples componentes.
FREDERIC CHARLES BARTLETT
Nació el 20 de octubre de 1886 — Falleció el 30 de...
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