Psicomotor

1. Presente una recopilación del movimiento humano, en tres columnas distintas: ejemplos de movimientos reflejos, movimientos voluntarios y movimientos automatizados (en los dos últimos, relacionadoscon la actividad física o deportiva)
2. Mencione los distintos fascículos que componen a las vías que pasan a través de la médula espinal: a) ascendentes b) descendentes y c) propioespinales, yseñale brevemente la función principal de cada uno de ellos.
3. Considerando los músculos principales del tronco, extremidades superiores e inferiores, clasifíquelos en axiales, proximales y distales.
4.Explique cómo se relacionan las funciones de las neuronas sensoriales, las neuronas propioespinales, las interneuronas y las motoneuronas, durante un acto motor determinado.
5. Seleccione una imagenrelativa a un gesto deportivo (lanzamiento, remate, etc.) y explique la participación que tienen los procesos sensoriales, cognitivos y motores en esa acción.
6. Establezca una comparación entre lasfunciones comunes y opuestas que tienen las motoneuronas alfa y las motoneuronas gamma.
7. Elabore un esquema de la información sensorial, señalando los nombres y la función de los receptores quecaptan información cinestésica, somestésica, vestibular y visual/auditiva.
8. Refiérase acerca de la información aferente que reciben las motoneuronas alfa y de dónde proviene esta información.
9.Construya un mapa conceptual acerca de las funciones de la médula espinal y del tronco encefálico en el movimiento humano.
10. ¿Cómo se explica la respuesta refleja conocida como reflejo de extensióncruzada? De un ejemplo
11. Diseñe un esquema didáctico que represente el trabajo conjunto entre la corteza motora primaria, el área promotora y el área motora suplementaria.
12. Explique de qué maneralos husos musculares y los órganos tendinosos de Golgi aportan información sensorial relevante para el SNC durante la realización de un gesto deportivo.
13. Describa el mecanismo que utiliza el...