Psicomotricidad fina en niños de cinco años

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA “INDOAMÉRICA”

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN,
MENCIÓN EDUCACIÓN BÁSICA

TEMA:
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LOS EJERCICIOS DE PSICOMOTRICIDAD INFLUYEN EN EL APRESTAMIENTO PARA LA ESCRITURA EN NIÑOS DE PRIMERO DE BÁSICA DEL CENTRO EDUCATIVO INTEGRAL LEIBNIZ DE LACIUDAD DE QUITO EN EL AÑO LECTIVO 2009-2010
Trabajo de investigación previo a la obtención del título de Licenciada en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica

Autora:Andrade Apolo Katherine de la DolorosaTutora:Dra. Yolanda Rodríguez |




QUITO – ECUADOR

2010
APROBACIÓN DEL TUTOR

En mi calidad de TUTOR del proyecto de investigación sobre el tema: “LOS EJERCICIOS DEPSICOMOTRICIDAD INFLUYEN EN EL APRESTAMIENTO PARA LA ESCRITURA EN NIÑOS DE PRIMERO DE BÁSICA DEL CENTRO EDUCATIVO INTEGRAL LEIBNIZ DE LA CIUDAD DE QUITO EN EL AÑO LECTIVO 2009 – 2010”, presentado por Katherine de la Dolorosa Andrade Apolo, estudiante de Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica de la “Universidad Tecnológica INDOAMÉRICA”, considero que dicho proyecto deinvestigación por parte del Tribunal de grado, que el Honorable Consejo Superior designe, para su correspondiente estudio y calificación.

Quito, mayo del 2010

Tutora

………………………….
Dra. Yolanda Rodríguez
C.C.

AUTORIA DEL TRABAJO

El presente proyecto de investigación “LOS EJERCICIOS DE PSICOMOTRICIDAD INFLUYEN EN EL APRESTAMIENTO PARA LA ESCRITURA EN NIÑOS DE PRIMERO DE EDUCACIÓN BÁSICADEL CENTRO EDUCATIVO INTEGRAL LEIBNIZ DE LA CIUDAD DE QUITO EN EL AÑO LECTIVO 2009 – 2010”, elaborado por quien suscribe la presente, declara que todo cuanto consta en este proyecto de investigación es original y de exclusiva responsabilidad legal y académica de la autora.

Quito, Diciembre del 2010

Andrade Apolo Katherine de la Dolorosa
C.C. 170787992-8

APROBACIÓN DEL TRIBUNAL DE GRADOLos miembros del Tribunal de Grado, designados por el Honorable Consejo Superior, y de acuerdo con las disposiciones reglamentarias emitidas por la Universidad Tecnológica “INDOAMÉRICA” para títulos de Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica, aprueban el presente proyecto de investigación realizado por la estudiante: Katherine de la Dolorosa Andrade Apolo.

Quito,……………………

Para constancia firman:

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PRESIDENTE

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VOCAL VOCAL


AGRADECIMIENTO

A todos los maestros de la Universidad Tecnológica "INDOAMÉRICA” que me asesoraron, porque cada uno, con sus valiosas aportaciones, me ayudó a crecer como persona y como profesional.
También un agradecimiento al Centro Educativo IntegralLEIBNIZ, por haberme proporcionado valiosa información para realizar mi trabajo de investigación.





DEDICATORIA

Dedico a Dios, quien ha permitido que la sabiduría dirija y guíe mis pasos. Ha sido el Todopoderoso, quien ha iluminado mi sendero cuando más oscuro ha estado, ha sido el creador de todas las cosas, el que me ha dado fortaleza para continuar cuando a punto de caer he estado;por ello, con toda la humildad que de mi corazón puede emanar, primeramente mi trabajo a Dios.
De igual forma, a mis padres, quienes han sabido formarme con buenos sentimientos, hábitos y valores, lo cual me ha ayudado a salir adelante buscando siempre el mejor camino.
A mi esposo y a mis hijos que han sabido tener paciencia y siempre apoyarme en todo momento.
INDICE GENERAL

PRELIMINARESPÁGINA

PORTADA ..……………………………………………………………….………i
APROBACIÓN DEL TUTOR …………………………………………………...ii
AUTORÍA DEL TRABAJO ……………………………………………………..iii
APROBACIÓN DEL TRIBUNAL DE GRADO ………………………………..iv
AGRADECIMIENTO ……………………………………………………………v
DEDICATORIA …………………………………………………………………vi
ÍNDICE GENERAL …………………………………………………………….vii
ÍNDICE DE CUADROS Y GRÁFICOS …………………………………………x...