psicopatologia memoria

Páginas: 13 (3121 palabras) Publicado: 30 de julio de 2015
TEMA III: PSICOPATOLOGIA GENERAL
MEMORIA

Es la función mental  por la cual podemos retener, conservar y evocar emociones, situaciones, vivencias y aspectos de nuestra vida diaria. La memoria corresponde a aquel instrumento del vivenciar que permite a la vivencia quedar retenida y conservada en la psique, pudiendo ser posteriormente evocada.

Esta posibilidad de evocación de hechos pasados,permite ampliar la referencia del hombre en el tiempo, contribuyendo a darle noción del tiempo transcurrido y desde esta experiencia extrapolar la noción de tiempo venidero. Así la memoria nos posibilita la conexión entre pasado, presente y futuro.

En el proceso de memorización se describen cuatro etapas, a cada una de las cuales se les ha determinado como tipo de memoria, ya que se observa ciertafuncionalidad independiente entre ellas. Tanto en el transcurso de la vida como en la enfermedad y en la anormalidad.

Estas etapas son: la fijación, la conservación, la evocación. el reconocimiento y ubicación temporal.


MECANISMOS NEUROFISIOLÓGICOS

MEMORIA DE CORTO PLAZO: Hay neuronas que forman circuitos oscilantes que retienen la información por un tiempo determinado y hace que la memoria searetenida por un corto plazo, algunas veces 10 – 15 minutos y otras veces por más tiempo como la memoria intermedia. Es un sistema bio-eléctrico cerebral que permite la retención de la información por corto tiempo. Esta función de la memoria se da básicamente en una localización cerebral que es conocido como “Circuito de Papez” (O. W. Papez).

Circuito de Papez. Es un conjunto de estructurasnerviosas, situadas en el cerebro, que forman parte del sistema Límbico y están implicados en el control de las emociones. El circuito de papez comprende las siguientes estructuras: hipotálamo, hipocampo, fénix, cuerpos mamilares y gyruscíngulo.

MEMORIA REMOTA: Está basada en otro principio, en la modificación proteica de la membrana neuronal. Por medio de la modificación de las membranas de lasneuronas a través del ARN – mensajero y van formando las “huellas mnésicas” o “huellas de la memoria”. Estas huellas como son proteicas, son de largo plazo, por este motivo podemos retener por un año y en ocasiones por más tiempo.

Esos procesos biológicamente determinados también son influenciados por procesos vivenciales que lo acentúan o no, es más fácil retener en la memoria eventos ocircunstancias agradables, satisfactorias, que impliquen un sistema de protección y un sistema de sobrevivencia; los componentes instintivos, los instintos reproductivos, de conservación, de protección, que son circunstancias que podemos retener mejor.

También, los eventos o circunstancias que impliquen desagrado, habitualmente se guardan con mayor “fuerza”, porque implican los sistemas de protección, dealerta y de alarma determinado que provoca una retención “especial” de aquel evento.

Así como también, la memoria puede entrar en un sistema de negación, ocultamiento de información por tiempo parcial o definitivamente, porque esos recuerdos no son aceptados o no son vivenciados en forma satisfactoria.

Olvido: función normal de la memoria, a través del olvido vamos prescindiendo de informacionespoco trascendentes o importantes para nuestra vida diaria o información a la que damos poco uso, siguiendo una regla determinada. Según la “Ley del Ribot”; olvidamos lo último que aprendimos, justamente porque está basado en este circuito bio-eléctrico (Circuito de Papez). Lo primero que se olvida son los contenidos de la memoria de fijación y retención.


TIPOS

MEMORIA DE FIJACIÓN O RETENCIÓN(corto plazo). En esta fase se captan los materiales a través de la sensación y la percepción, y se procede a fijarlos en la estructura y organización psicobiológica. El proceso de fijación del material mnésico incluye dos momentos cuya delimitación tiene una relevancia patológica:

MEMORIA INMEDIATA: memoria de segundos o capacidad de registro.

MEMORIA RECIENTE: memoria de minutos o capacidad de...
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