Psicopedagoga Clinica
Páginas: 2 (405 palabras)
Publicado: 19 de febrero de 2013
PROYECTO EDUCACION SEXUAL
Fundamentación
La transmisión y elaboración de conocimientos respecto del propio cuerpo y de la sexualidad constituyen para del reconocimiento del niño, de sucuerpo y de sus sentimientos un pilar del desarrollo personal. Reconocerse a si mismo como base del respecto y el cuidado personal, y la preservación de ellos mismos y sus necesidades ante los demás. Laconciencia de cuerpo como vehículo de contacto, que permite y nutre la experiencia cotidiana y que está cargado de emociones y sensaciones que requieren una decodificación, que les permitandesarrollarse en plenitud. Saber que este cuerpo es una fuente de sensaciones muy distintas que incluyen los conceptos de dolor y de placer, pero que todas constituyen un todo de subjetividad.
Educarsexualmente, es una forma de educar para la vida, para la plenitud y para el desarrollo saludable. Concienciar sobre los alcances de las conductas y la oportunidad de disfrutar del cuerpo, que esmucho más que un organismo meramente biológico.
Educar es también formando en valores, sentimientos y actitudes frente a la sexualidad.
Nuestra misión como educadores y como institución, es ofrecera los niños en desarrollo información sobre si mismos y sobre los demás, que les permitan pensar y pensarse como seres sexuados, con capacidad de cuidar y disfrutar del propio cuerpo.
ObjetivoGeneral
El objetivo de nuestra labor estará centrado en informar e intercambiar con nuestros alumnos información sobre las etapas de desarrollo, características genéricas, cuidados del cuerpo,genitalidad, sexualidad responsable. Proponiéndoles en primer lugar pensar y reflexionar sobre la importancia del cuidado y el respeto por el cuerpo y el desarrollo de la sexualidad.
ObjetivosParticulares
En el último tramo académico se trabajará en taller participativo educación sexual para preadolescentes.
Nuestra Premisa
¨ LA EDUCACION SEXUAL ES UNA PARTE FUNDAMENTAL DE LA EDUCACIÓN...
Fundamentación
La transmisión y elaboración de conocimientos respecto del propio cuerpo y de la sexualidad constituyen para del reconocimiento del niño, de sucuerpo y de sus sentimientos un pilar del desarrollo personal. Reconocerse a si mismo como base del respecto y el cuidado personal, y la preservación de ellos mismos y sus necesidades ante los demás. Laconciencia de cuerpo como vehículo de contacto, que permite y nutre la experiencia cotidiana y que está cargado de emociones y sensaciones que requieren una decodificación, que les permitandesarrollarse en plenitud. Saber que este cuerpo es una fuente de sensaciones muy distintas que incluyen los conceptos de dolor y de placer, pero que todas constituyen un todo de subjetividad.
Educarsexualmente, es una forma de educar para la vida, para la plenitud y para el desarrollo saludable. Concienciar sobre los alcances de las conductas y la oportunidad de disfrutar del cuerpo, que esmucho más que un organismo meramente biológico.
Educar es también formando en valores, sentimientos y actitudes frente a la sexualidad.
Nuestra misión como educadores y como institución, es ofrecera los niños en desarrollo información sobre si mismos y sobre los demás, que les permitan pensar y pensarse como seres sexuados, con capacidad de cuidar y disfrutar del propio cuerpo.
ObjetivoGeneral
El objetivo de nuestra labor estará centrado en informar e intercambiar con nuestros alumnos información sobre las etapas de desarrollo, características genéricas, cuidados del cuerpo,genitalidad, sexualidad responsable. Proponiéndoles en primer lugar pensar y reflexionar sobre la importancia del cuidado y el respeto por el cuerpo y el desarrollo de la sexualidad.
ObjetivosParticulares
En el último tramo académico se trabajará en taller participativo educación sexual para preadolescentes.
Nuestra Premisa
¨ LA EDUCACION SEXUAL ES UNA PARTE FUNDAMENTAL DE LA EDUCACIÓN...
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