psicopedagogia

Glosario
Epistemología: es el estudio del conocimiento, definición clara y precisa de los conceptos epistémico: la verdad, objetividad, realidad y justificación.
Idealismo (Platón): son ideasexistentes por si mismas y que solo podemos aprender a descubrirla por la experiencia.
Realismo (Aristóteles): El conocimiento para este sistema se puede entender como una reproducción de la realidad.Para Aristóteles la inteligencia del hombre está dotada de una capacidad grande de llegar hasta las cosas y obtener de ella los contenidos del conocimiento.
Subjetivismo (Nietzsche): es toda teoría quepueda afirmar que lo que es verdad para un sujeto puede no serlo para otro. “El subjetivismo limita la validez al sujeto que no conoce y juzga”
Relativismo: es el concepto que sostiene que lospuntos de vista, no tienen verdad ni validez universal, sino que una subjetiva y relativa a los diferentes marcos de referencia.
Empirismo (Locke O Hume): es la base de la experiencia del hombre parallegar a la formación del conocimiento.
Racionalismo (Escarte): propone la razón como única fuente de la verdad. Atribuye al hombre habilidades innatas que le permiten encontrar una explicación paratodas las cosas. Diferencia entre el “ser y pensar”.
Criticismo: método de investigación que examina todas las afirmaciones de la razón humana y no acepta nada. “Distinguir, separar y dividir”.Pragmatismo (W James): movimiento filosófico, consiste en reducir “lo verdadero a lo útil” negando el conocimiento teóricos en diversos grados.

Materialismo (Marxs): es una corriente filosófica que enoposición al idealismo, resuelve el problema cardinal o fundamental de la filosofía acerca de la relación entre el pensar y el ser, entre el espíritu y la naturaleza, postulando que, la materia es loprimario y la conciencia y el pensamiento, son consecuencia de ésta, a partir de un estado altamente organizado.
Historicismo (Popper): se define como "una aproximación a las ciencias sociales que...