Psicopedagogia

Fracaso escolar
Desajuste negativo entre capacidad real de un alumno y su rendimiento escolar valorado académicamente.
Este término tiene que ver con la expectativa que se tiene desde el punto devista del currículo. Se define como fracaso escolar cuando no coinciden estas expectativas predeterminadas, que no consideran el hecho de que existen personas distintas, con capacidades,potencialidades y talentos diferentes, con el desempeño que tiene el estudiante. (Kattia Chaves)
El fracaso escolar se puede definir como un fenómeno dado en los escolares que presentan bajo rendimiento escolar,discapacidades en las materias instrumentales como: lectura, escritura y cálculo. A su vez, tiene etiología de tipo: prenatal, perinatal, y pots natal, uso de drogas de la madre durante la gestación,traumatismos obstétricos, traumatismo cráneo encefálico, entre otros, la baja autoestima es otro factor que provoca el fracaso escolar, el ambiente incide en dicho fracaso, agresiones físicas opsicológicas de parte de sus padres, hambre, desnutrición y hacinamiento provocan este lamentable hecho dentro del sistema educativo latinoamericano.
Cuando se habla de fracaso escolar, se supone una ciertacantidad de metas a las que no se ha llegado satisfactoriamente, son metas que el niño debe alcanzar con la guía del docente y muchas veces este fracaso acarrea problemas de conducta y adaptación.FRACASO ESCOLAR EN MEXICO
En México una de las metas educativas es lograr que la mayoría de los niños y los adolescentes cursen al menos la educación básica, misma que contempla la escuela primaria yla secundaria (nueve años). En el ámbito gubernamental se piensa en la educación como un factor que contribuye al desarrollo nacional y al bienestar de las personas. También se afirma que ladeserción escolar resulta costosa tanto para el país como para los propios individuos. En ese tenor, se reporta que 40 de cada 100 adolescentes abandonan la escuela secundaria y pasan a formar parte de lo...