psicopedagogia

QUE ES UNA CLASE?
La clase puede definirse como una actividad docente en la cual los estudiantes guiados por el profesor se enfrentan a la solución de problemas de su vida mediante tareasdocentesen funciónde apropiarse de diversos contenidos y alcanzar determinados logros, basándose en métodosy estilo propios, en función de desarrollar competencias múltiples.Este trabajopropone una seriedeindicadoresque deben tener en cuenta los docentes para preparar y desarrollar clases de calidad, como vía para estar a la altura de los tiempos en que viven, sin pretender esquematizar el procesodeenseñanza - aprendizaje, ni limitar la creatividad del profesor en la clase, todo lo contrario, para elevar su nivel profesional y el rigor científico de lo que enseña. Para realizar con éxitolaeducación de la personalidadde las nuevas generaciones es necesario analizar, como una influencia importante, la dirección del proceso pedagógico y ello condiciona la valoración del quehacer pedagógicodelprofesor, responsable fundamental de dicho proceso en el cual la clase es la forma de organización básica y a la vez su pequeña gran obra pedagógica.
Una clase modelo que será, enteoría,representativa de cómo das tus clases, requiere de varias fases, introducción, extracción de conocimiento previo, presentación, práctica y evaluación.
COMO SE PREPARA UAN CLASE:
El plan o guión de clase,másrestringido que los anteriores, se limita a prever el desarrollo que se pretende dar a la materia y a las actividades docentes y de los alumnos que le corresponden, dentro del ámbito peculiar decadauna.
El plan de clase, tal como ha sido empleado universalmente, consta de las siguientes partes:
a)Encabezamiento.
b) Los objetivos de clase deben ser:
-concretos y bien definidos.
- dealcanceinmediato, esto es, asequibles dentro del tiempo limitado de la clase.
- vinculados con las adquisiciones que los alumnos deben hacer (y nunca con la cantidad de materia o de actividades...