Psicopedagogia

IES Nº 1 “Dra. ALICIA M. de JUSTO”
CARRERA DE PSICOPEDAGOGÍA
Jefe de Departamento: Lic. Rolando Maidana
Jefa de Pasantías: Lic. Susana Monzón

RESIDENCIAS DE CUARTO AÑO

“Las instituciones ante el impacto de la violencia infantil”

La maestra comenta: “Matías, es un caso especial…”

Prof. tutor: Lic. Marta Lago
Alumna: Claudia Patricia Laslo
Cuatrimestre: Segundo
Año: 2007ÍNDICE
PAG.
INTRODUCCIÓN.…………………………………………………………………….3
DESARROLLO. ……………………………………………………………………….5
Concepto de institución………………………………………….…………………...5
Institución Educativa.…………......……………………………………………….....7
Institución Sanitaria………………………..................................................................8Institución Familiar y Constitución del Sujeto………………..................................9
Otras Instituciones…….……………………………………………………………..11
CONCLUSIÓN……………………………………………………………………….13 BIBLIOGRAFÍA..………..……………………………………………........................15



INTRODUCCIÓN
El presente informe surge como resultado deltrabajo de residencias realizado durante el segundo cuatrimestre en la institución: Hogar de Día Aleluya, situado en esquina Los Narcisos y Las Rosas, del barrio Los Cachorros en Del Viso, partido de Pilar, provincia de Buenos Aires. La institución se funda en el año 2000, como consecuencia de la crisis social por la que atravesaba el país y la iniciativa de un grupo de mujeres pertenecientes a uncountry de la zona. En un principio, se le llamó “Comedor Aleluya” y más tarde adoptó el nombre actual. Se sostiene económicamente, a partir de los fondos provenientes de cuotas de socios protectores, donaciones de dinero, artículos o servicios, eventos y torneos deportivos. El Hogar está conformado por sus fundadoras, directoras, cuerpo de docentes, profesionales no docentes, mamás y papás quecolaboran y los niños. Estos últimos concurren a las escuelas Nº 25, Nº 44, y jardín Nº 918 de dicha localidad, a contra turno de la escolaridad común y están agrupados en cuatro niveles cognitivos. Cuentan además con talleres de Inglés y de Computación.
Durante el período de trabajo se realizaron observaciones áulicas y entrevistas con los docentes, previos al trabajo clínico y a lainvestigación de las problemáticas.
Además fueron asignados dos alumnos de distintos niveles a cada una de las residentes. Pero en el transcurso del trabajo surgió la necesidad por parte de la institución, de realizar entrevistas a un alumno procedente de la provincia de Misiones, quién se incorporó repentinamente a la institución. El niño llegó al Hogar en un estado regresivo generalizado, debido alas situaciones de maltrato y violencia familiar por las que atravesaba y a la separación materna. Afortunadamente los integrantes del cuerpo directivo de la institución efectuaron las denuncias pertinentes al caso, posibilitando la iniciación del trabajo judicial respectivo. Pese a lo cual otras instituciones a las que debió acudir el niño: como el jardín de infantes, la salita de Pilar, norespondieron de manera esperable ante la situación con la que se encontraban. A partir de las indulgencias ocurridas y con el motivo de investigar con respecto a dicha situación surge la pregunta que guiará el presente informe: ¿Cómo impactan las situaciones de violencia familiar en las instituciones de la sociedad?.



DESARROLLO:
Nos propusimos entonces y a modo de introducirnos en latemática, intentar dar respuesta a estos interrogantes, de modo que podamos profundizar y repensar algunas cuestiones respecto al accionar de las instituciones.
Por tal motivo, comenzaremos nuestro trabajo de investigación tomando algunas definiciones, acerca del significado que tiene la palabra Institución para el diccionario de la lengua española.
Institución: del latín institutio –ònis....