psikologia

Páginas: 2 (484 palabras) Publicado: 3 de junio de 2013
QUE SON LAS TUTORIAS ??
La tutoría, entendida como elemento individualizador a la vez que integrado de la educación, es un componente esencial de la función docente. Se utiliza con la finalidad decomprender y ayudar al estudiante y mejorar su desempeño escolar tambien su mentalidad Frente a las tendencias tradicionales la tutoria tiene por objetivo asegurar que la educación sea verdaderamenteintegral y personalizada y no quede reducida a un simple trasvase de conocimientos.
De acuerdo con esta idea, la labor del profesorado no se centra solo en transmitir conocimientos, sino también entrabajar valores y actitudes, y teniendo presente a un alumnado concreto con capacidades, necesidades e intereses concretos, por lo que se apuesta por un modelo implícito de profesor-educador.
Así,la función tutorial se identifica con la función docente, todo profesor debe realizar tareas que van más allá de la impartición de conocimientos. En este sentido, solo procede hablar de la funcióntutorial de manera específica, entendida esta como un elemento inseparable del proceso educativo en su conjunto.
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ESPINOZA MARTINEZ SANDRA FLORENCIA
3º 2 TM

TUTORIASfunciones del Tutor
 
1. Participar en el diagnóstico individual  y grupal utilizando los medios acordados y establecidos por la comisión de tutorías.
2. Intervenir directamente en la orientaciónvocacional y pedagógica o académica general que requieren los tutorados, en función de necesidades individuales o grupales.
3. Orientar a sus tutorados sobre los servicios institucionales tales como:servicio social, opciones de titulación, competencias académicas, concursos de creatividad, cursos, etc. si así lo requieren sus tutorados.
4. Derivar a los estudiantes que requieran apoyo psicológico.
5.Mantenerse informado de los horarios y alternativas de asesoría específica en las materias más importantes, y brindar cada vez que se requiera dicha información a sus tutorados.
6. Brindar...
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