psl 7 exposici n

Gobierno del Estado de México
Servicios Educativos Integrados al Estado de México
Dirección de Educación Media y Servicios de Apoyo
Departamento de Educación Secundaria Técnica
Sector Escolar IZona EscolarI I


Escuela Secundaria Técnica No. 140
“LÁZARO CÁRDENAS DEL RIO”
C.C.T. 15DSTO150R

Profesora: DULCE MARIA SANCHEZVELAZQUEZ
Asignatura: Español Grado: Primero Grupo: A, B, C y D Ciclo Escolar: 2013-2014
Bloque: 3 Ámbito: literatura

Nombre del proyecto 8: Exponer los resultados de una investigación.
(CONTINUACIÓN)Periodo de realización: del 20 al 24 de enero SEMANA: 21

Estándar curricular:
Produce textos para expresarse
Identifica y comparte su gusto por algunos temas, autores y géneros literarios.

Temade relevancia social:
La educación para la paz y los derechos humanos,
la educación en valores y ciudadanía.

Nombre del proyecto 8: Exponer los resultados de una investigación.

Tipo de texto:Expositivo
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
Analizar lainformación y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.
APRENDIZAJES ESPERADOS
TEMAS DE REFLEXIÓN
PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DELPROYECTO

• Selecciona información de un tema para presentarla en una exposición.
• Organiza la información para guiar su intervención.
• Emplea los recursos discursivos y prosódicos necesarios paramantener la atención de la audiencia al exponer oralmente los resultados de una investigación.
• Uso de las TIC como recurso expositivo y fuente de información
.

Comprensión e interpretación
• Valoraciónde la información de distintas fuentes de consulta.
• Recursos discursivos al exponer de manera oral.
• Efecto de los recursos prosódicos (entonación, volumen y pausas), y la expresión corporal del...