proy 12 A 1g encuestas sobre programas de tv 2

Páginas: 3 (512 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2015
GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO
SERVICIOS EDUCATIVOS ITEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO
DIRECCION DE EDUCACION MEDIA Y SERVICIOS DE APOYO
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA
SECTOR ESCOLAR 1SUPERVISION ESCOLAR ZONA 1
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 140
“LAZARO CARDENAS DEL RIO”
C.C.T. 15DSTO150R

ASIGNATURA: Español Nombre de la profesora: DULCE MARÍA SÁNCHEZ VELÁZQUEZ GRADO: 1º GRUPO: A,B, C
BLOQUE: 4 AMBITO: Participación ciudadana PERIODO: del 30 de mayo al 3 de junio
NOMBRE DEL PROYECTO: Los programas más vistos por el 1º.

Perfil de egreso: Emplea los conocimientosadquiridos a fin de interpretar y explicar procesos sociales, económicos, culturales y naturales, así como para tomar decisiones y actuar, individual o colectivamente, en aras de mejorar la calidad devida, así como, analizar, evaluar y compartir información proveniente de diversas fuentes y aprovechar los recursos tecnológicos a su alcance para profundizar y ampliar sus aprendizajes de manerapermanente.
Propósito del grado: Aprendan a ver televisión, escuchar radio y leer el periódico de manera reflexiva; se interesen por las noticias y los temas de ac­tualidad.
PROPOSITO DE LA PRACTICA:Que los alumnos identifiquen los programas que les gustan más, así como las razones y sepan graficar resultados
Aprendizajes esperados.- Diseñar gráficas, diagramas o esquemas. Expresar sus opinionessobre los contenidos de diversos programas de televisión y radio
COMPETENCIAS.- Manejo de información, pensar, reflexionar, argumentar, expresar juicios críticos, argumentar, dar a conocerresultados.
EJES TRANSVERSALES.- Valores en torno a la unión familiar así como en el ámbito social, así como relación con formación cívica y ética, matemáticas y geografía.

. PRÁCTICAS SOCIALES DE LENGUAJE
A CT I V I D A D E S Y T E M A S D E R E F L E X I O N

PROYECTO y observaciones


PRÁCTICA GENERAL:
Analizar y valorar críticamente los medios de comunicación

PRACTICA ESPECIFICA:
A. Hacer...
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