psu lenguaje

DESAFIO PSU
PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Ejemplar de circulación gratuita - 29 de Junio 2008

ACSÍMIL 01
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Lenguaje y Comunicación

2008

¡ Tu talento
merece crédito !
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FACSÍMIL LENGUAJE MÓDULO 1 / 29 DE JUNIO DE 2008

Lenguaje y comunicación Facsímil Nº 1
PRIMERA SECCIÓN
“CONOCIMIENTO DE CONCEPTOS BÁSICOS YHABILIDADES GENERALES DE LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN”
INSTRUCCIONES
En las preguntas 1 a 15 se plantean problemas acerca de
conceptos básicos de Lenguaje y Comunicación. Algunas
contienen textos breves de los cuales se derivan una o
más preguntas. Léalos con atención antes de contestar.

1. Searle indica que “hablar es una forma de conducta”, es
decir, que el lenguaje es un tipo de acción y que“la teoría
del lenguaje es parte de la teoría de la acción”. Desde este
punto de vista, ¿Cuál de los siguientes enunciados da cuenta de la acción de adquirir un compromiso?
A) “Eres un tipo muy buena tela”.
B) “El lunes me gustaría empezar la dieta”.
C) “¿Y cuándo llegaron los burros transparentes?”.
D) “Mañana a las 6 estaré en tu casa”.
E) “Sal inmediatamente de mi vista”.
2. Los siguientessignos actúan respectivamente como:

A) Símbolo
B) Señal
C) Indicio
D) Símbolo
E) Icono

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3. A partir del texto anterior, ¿qué característica se aprecia
del subgénero periodístico al que pertenece?
A) Se analiza un tema de actualidad adoptando una perspectiva objetiva.
B) Presenta el punto de vista de un especialista sobre la
materiatratada.
C) Es la opinión del ciudadano firmante sobre un hecho
determinado.
D) Aporta información de primera fuente sobre un acontecimiento actual.
E) Es una crítica que se basa en los parámetros de apreciación objetiva.
4. Observa la siguiente situación:
En medio de una clase de Lenguaje, el profesor se dirige a un
alumno y se entabla el siguiente diálogo:
PROFERSOR: Dígame usted, ¿cómo define lapalabra “embaucador”?
ALUMNO:
Es como una persona que trata de engañar
a otra para sacar algún provecho.
¿Qué función(es) del lenguaje están presente(s) en la situación anterior?
A) Función apelativa
B) Función metalingüística
C) Función referencial
D) Función referencial y metalingüística
E) Función apelativa y metalingüística
5. Dado el siguiente texto:
“Todos los múltiplos de 16 sonmúltiplos de 8. Todos los
múltiplos de 8 son múltiplos de 4 y todos los múltiplos
de 4 son múltiplos de 2. 64 es múltiplo de 16. Por lo
tanto, 64 es múltiplo de 2.

- Icono
- Símbolo
- Símbolo
- Símbolo
- Señal

Señor Director:
Ante la inminente entrada en vigencia de la tarifa “congestión” en la...