PSU Y SU ESTRESS

 Los alumnos viven sus días más crítico en 4to
Eran las 8:00am del 5 de Marzo cuando sonó la alarma y aviso del cambio que se debería hacer. Las personas caminando lentamente a supunto destinado, el colegio. A medida que las personas caminan cruzan toda la enseñanza media recordando los buenos y malos momentos que se pasa. Los alumnos van creciendo pasando a una etapa dondeles cambiara su manera de pensar y los profesores ayudan a cumplir las metas y sueños. Pasada a la confusión inicial, empezaron a reflexionar y que es 4to medio y el rol es más intenso que otrosaños.
Los días van pasando hasta llegar al segunda semestre y pese del estrés y el ambiente que existe en la sala no hay control ni apoyo de otros. Tener la calma y fe es la única forma de no perder lacabeza y querer de suicidarse en el momento de dar el famoso PSU que tanto se habla cuando se acerca el mejor mes “diciembre”. Sumando todas las guías y ejercicios contaban que todos entren auniversidades buenos, pero solo la mitad que dan la prueba lo logran. Sin embargo, no ten en cuenta que presionando a los estudiantes es lo peor.
Mientras tanto, las personas que no están ni ahí con elcolegio se encuentran desorientadas y relajadas, apartándose del ambiente tensa que existe en una sala de 4to. En los días nublados y helados de las mañanas, se reciben órdenes de los profesores yquejas que pasa en la sala de clases y como no se lograra a tener un futuro si se comporta de tal forma. Es así como los estudiantes pierden la motivación de ir al colegio el último año.
No secambiara la forma de pensar en la mayoría de las personas hasta cuando se cambia la mentalidad de los profesores o mejor dicho los adultos que crean esta prueba que suelen decir que es el futuro de lasvidas de los jóvenes. La PSU es un mal sistema, no mide habilidades sino mide los pre-universitarios y calidad que tiene el colegio.
Cuando el reloj marca 12:00am y se ve los resultados que dieron...