Psycomotricidad
Páginas: 2 (263 palabras)
Publicado: 11 de septiembre de 2012
¿QUE ES LA PSICOMOTRICIDAD?
Según Berruazo (1995) la psicomotricidad es un enfoque de la intervención educativa o terapéutica cuyo objetivo es el desarrollo de las posibilidadesmotrices, expresivas y creativas a partir del cuerpo, lo que le lleva a centrar su actividad e interés en el movimiento y el acto, incluyendo todo lo que se deriva de ello: disfunciones,patologías, estimulación, aprendizaje, etc. |
La psicomotricidad en los niños se utiliza de manera cotidiana, los niños la aplican corriendo, saltando, jugando con la pelota. Sepueden aplicar diversos juegos orientados a desarrollar la coordinación, el equilibrio y la orientación del niño, mediante estos juegos los niños podrán desarrollar, entre otras áreas,nociones espaciales y de lateralidad como arriba-abajo, derecha-izquierda, delante-atrás. En síntesis, podemos decir que la psicomotricidad considera al movimiento como medio deexpresión, de comunicación y de relación del ser humano con los demás, desempeña un papel importante en el desarrollo armónico de la personalidad, puesto que el niño no solo desarrolla sushabilidades motoras; la psicomotricidad le permite integrar las interacciones a nivel de pensamiento, emociones y su socialización.
BENEFICIOS DE LA PSICOMOTRICIDAD
* Conciencia del estado del cuerpo: parado, echado o en movimiento.
* Dominio del equilibrio y desarrollo del ritmo.
* Organización del espacio y del tiempo.
* Control de las diversascoordinaciones motoras.
* Dominio de los planos: horizontal y vertical.
* Control de la respiración.
* Orientación del espacio corporal: intensidad, tamaño y situación.
*Nociones de situación y orientación.
* Mejora de la creatividad y la expresión de una forma general.
* Mejora de la memoria.
* Distinción de colores, formas y tamaños.
Según Berruazo (1995) la psicomotricidad es un enfoque de la intervención educativa o terapéutica cuyo objetivo es el desarrollo de las posibilidadesmotrices, expresivas y creativas a partir del cuerpo, lo que le lleva a centrar su actividad e interés en el movimiento y el acto, incluyendo todo lo que se deriva de ello: disfunciones,patologías, estimulación, aprendizaje, etc. |
La psicomotricidad en los niños se utiliza de manera cotidiana, los niños la aplican corriendo, saltando, jugando con la pelota. Sepueden aplicar diversos juegos orientados a desarrollar la coordinación, el equilibrio y la orientación del niño, mediante estos juegos los niños podrán desarrollar, entre otras áreas,nociones espaciales y de lateralidad como arriba-abajo, derecha-izquierda, delante-atrás. En síntesis, podemos decir que la psicomotricidad considera al movimiento como medio deexpresión, de comunicación y de relación del ser humano con los demás, desempeña un papel importante en el desarrollo armónico de la personalidad, puesto que el niño no solo desarrolla sushabilidades motoras; la psicomotricidad le permite integrar las interacciones a nivel de pensamiento, emociones y su socialización.
BENEFICIOS DE LA PSICOMOTRICIDAD
* Conciencia del estado del cuerpo: parado, echado o en movimiento.
* Dominio del equilibrio y desarrollo del ritmo.
* Organización del espacio y del tiempo.
* Control de las diversascoordinaciones motoras.
* Dominio de los planos: horizontal y vertical.
* Control de la respiración.
* Orientación del espacio corporal: intensidad, tamaño y situación.
*Nociones de situación y orientación.
* Mejora de la creatividad y la expresión de una forma general.
* Mejora de la memoria.
* Distinción de colores, formas y tamaños.
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