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Prólogo……………………………………………………………………………………………..….4

Introducción………………………………………………………………………………….….….5

Práctica de observación y ayudantía…………………………………………………….6

Práctica Ordinaria…………………………………………………………………………………8

Práctica Intensa……………………………………………………………………………………10

Conclusiones……………………………………………………………………………………..…13

Anexos……………………………………………………………………………………..………….15

- Materialesutilizados mediante la práctica…………………………………………16

-Ejercicios de los Niños…………………………………………………………………………17

- Los Niños trabajando de diversas maneras…………………………………………18

-Planeación de Español…………………………………………………………………………19

-Evaluación de planeación de español………………………………………………….21

-Planeación de Matemáticas…………………………………………………………..……22

-Evaluación de planeación dematemáticas………………………………………….23

-Planeación de Educación Física……………………………………………………………24

-Evaluación de planeación de Educación Física…………………………………….25

-Lista de Asistencia……………………………………………………………………………….26

-Guía de Observación……………………………………………………………………………27

Durante el semestre Agosto- Diciembre 2009 a mi grupo nos tocó practicar en la Escuela Primaria “Simón Bolívar”, donde me designaron el grado y grupo de 1° “A” a cargo de la Profra. Ma.Ángeles A. Guerrero Alvarado, estuve en tres practicas de observación, dos ordinarias y dos semanas intensas; creo que este tiempo me sirvió de mucho para darme cuenta que no en todas las escuelas utilizan las mismas formas de organización y que cada maestro trabaja de diferente manera.

Estoy muy agradecida por la oportunidad que me dieron de practicar en ese grado ya con la ayuda de la maestratitular aprendí muchas cosas y me hizo enriquecer mis experiencias y las diferentes estrategias que se pueden utilizar dependiendo de las circunstancias.

A continuación manejaré desde un punto de vista muy personal las diferentes experiencias que se viven de acuerdo a las etapas que existen el proceso de pr


Prólogo……………………………………………………………………………………………..….4Introducción………………………………………………………………………………….….….5

Práctica de observación y ayudantía…………………………………………………….6

Práctica Ordinaria…………………………………………………………………………………8

Práctica Intensa……………………………………………………………………………………10

Conclusiones……………………………………………………………………………………..…13

Anexos……………………………………………………………………………………..………….15

- Materiales utilizados mediante la práctica…………………………………………16

-Ejercicios de los Niños…………………………………………………………………………17

- Los Niños trabajando de diversasmaneras…………………………………………18

-Planeación de Español…………………………………………………………………………19

-Evaluación de planeación de español………………………………………………….21

-Planeación de Matemáticas…………………………………………………………..……22

-Evaluación de planeación de matemáticas………………………………………….23

-Planeación de Educación Física……………………………………………………………24

-Evaluación de planeación de Educación Física…………………………………….25

-Listade Asistencia……………………………………………………………………………….26

-Guía de Observación……………………………………………………………………………27

Durante el semestre Agosto- Diciembre 2009 a mi grupo nos tocó practicar en la Escuela Primaria “Simón Bolívar”, donde me designaron el grado y grupo de 1° “A” a cargo de la Profra. Ma. Ángeles A. Guerrero Alvarado, estuve en tres practicas de observación, dos ordinarias y dos semanas intensas;creo que este tiempo me sirvió de mucho para darme cuenta que no en todas las escuelas utilizan las mismas formas de organización y que cada maestro trabaja de diferente manera.

Estoy muy agradecida por la oportunidad que me dieron de practicar en ese grado ya con la ayuda de la maestra titular aprendí muchas cosas y me hizo enriquecer mis experiencias y las diferentes estrategias que se puedenutilizar dependiendo de las circunstancias.

A continuación manejaré desde un punto de vista muy personal las diferentes experiencias que se viven de acuerdo a las etapas que existen el proceso de pr
Prólogo……………………………………………………………………………………………..….4

Introducción………………………………………………………………………………….….….5...