¿Qué tipo de alumno soy?

¿Qué tipo de alumno soy?
Autor: Héctor Lerma Jasso

En este libro, el autor nos da diferentes casos de alumnos, tales como:
 El alumno teflón.
Es aquel al que, como su nombre lo dice(“teflón”) “nada se le pega” por más que se concentre en algo, es muy difícil para el recordar las cosas.
 El alumno esponja.
Este alumno es muy dedicado con lo que hace, en éste caso estudiar. Puede“absorber” cualquier tipo de información en la materia que sea, y las ideas las sigue teniendo frescas
 El alumno embudo.
Es el alumno que si dedica tiempo y esfuerzo al estudio, y hasta lograconseguir ciertos aprendizajes, pero luego no es capaz de expresar con eficacia, corrección y fluidez sus conocimientos.
 El alumno reloj de arena.
A este tipo de alumno, es al típico que se le olvidanlas cosas en el instante, el olvido no siempre es un problema, sino una “cualidad de la memoria”, gracias a la cual, ésta elige inteligentemente los contenidos que es importante conservar.
 Elalumno araña académica.
Éste alumno simplemente aprende, y aprende mucho, pero desgraciadamente no saben para qué lo hacen. Es quien utiliza sus muchos conocimientos para llamar la atención presumiro molestar a otros.
 El alumno diamante.
Tiene un estilo propio de ser y de actuar; estilo que merece el respeto de los demás y por eso comienza por respetarse a sí mismo. Trata de conocer eseestilo y reconocerlo como perfectible. Está consciente, esa mejora debe dirigirse hacia determinados fines altos y nobles.
Con respecto a la pregunta del libro “¿Qué tipo de alumno soy?” me parezcoen ciertos aspectos, no en todos al alumno esponja, ya que yo no sufro en realidad por estudiar, en mi caso, es mucho más fácil los exámenes de tipo “opción múltiple” ya que con solo leer un par deveces algún texto, se me queda una idea general de dicho texto. Siempre he dicho: “No hay que aprenderse las cosas de memoria, hay que ENTENDERLAS.” Y es cierto, simplemente entendiendo las...