Que Aporto Hawking, Stephen

Páginas: 5 (1162 palabras) Publicado: 8 de marzo de 2013
Jorge Segundo Vinatea Reynoso nació en Arequipa en el seno de una familia pobre, siendo el octavo hijo. Su talento para el dibujo lo puso de manifiesto desde muy niño, después experimenta con la acuarela realizando retratos y paisajes de su tierra.
Llega a Lima en 1918, y en 1919 ingresa a la Escuela Nacional de Bellas Artes, teniendo como maestro a Daniel Hernández, pintor de rigurosoacademicismo que había residido durante cuarenta años en Europa, lo que influenció en Vinatea logrando una depurada técnica artística.
El amor que sentía por la tierra que lo vio nacer le impregnó un sabor telúrico y vital a sus pinturas. Desarrolló una nueva personalidad en la pintura costumbrista, ocupando un lugar privilegiado dentro de la plástica de América. Poseedor de una gran sensibilidad humana ycreadora, esto lo llevó a la constante búsqueda de nuevas formas de expresión, donde la fantasía impera en la armoniosa composición de la luz y los colores de sus temas campestres y casonas coloniales. Sus temas nos muestran al terruño danzando de alegría y sensualidad, en ritmos armoniosos y a veces respetuosos contrastes aplicados con exquisito dominio cromático.
Sus recorridos por el surperuano, entre Puno, Cuzco y Arequipa le dan temática para desarrollar un "indigenismo" particular, apartándose de la corriente oficial que imperaba en ese entonces.
Trabaja intensamente, lo que lo lleva a descuidar su salud contrayendo la tuberculosis.
Gustavo Enrique Camino Brent (Lima, Perú, 22 de junio de 1909 – Lima, 1960) fue un destacado pintor peruano del movimiento indigenista.-------------------------------------------------
[editar]Biografía
Nació dentro de una familia anglo-hispana perteneciente a la aristocracia limeña, como hijo de Juan Francisco Camino Anderson y María Brent Delgado, siendo el tercer hijo de la pareja. Inició sus estudios en el Colegio Sagrados Corazones Recoleta y los culminó en Nuestra Señora de Guadalupe (1923-1926).
En 1922, demostrando su vocaciónpor las artes, ingresó siendo aun un niño de trece años de edad, a la Escuela Nacional de Bellas Artes de Lima, que estuvo a punto de dejar ante la insistencia paterna, por lo cual el propio Daniel Hernández, director de la Escuela, solicitó su permanencia en la ENBA.
En 1930 ingresó a la Escuela de Ingenieros de Lima para estudiar arquitectura que fueron seguidos junto a los de pintura. En la ENBAfue discípulo de Daniel Hernández y luego de José Sabogal, de quienes recibiría una clara influencia demostrando en su obra una temática diferente a la mayoría de pintores, influenciados por la corriente europea.
"(...) destacó por sus especiales condiciones naturales para la pintura, por lo que fue invitado por Sabogal para integrar su selecto grupo de alumnos, siendo el más joven de ellos"Egresó con el primer puesto de su promoción, en 1932, año en que también murió Daniel Hernández y subió a la dirección José Sabogal, ratificado en 1933. Es él quien lo nombró profesor en 1937.
Expuso por primera vez en Lima, en mayo de 1936 y lo hizo después en Estados Unidos, Argentina, México, Europa y Marruecos, en el norte deÁfrica.
La Revista Social, (Año VI, Nº 127, Lima 5 de junio de 1936)publicó el comentario de Espinoza Saldaña, sobre la primera exposición de pinturas de Camino Brent, inaugurada el 28 de mayo del mismo año en la Sociedad Filarmónica, y dice:
"Egresó hace pocos años de la escuela Nacional de Bellas Artes. No cabe duda que tiene un temperamento del que puede esperarse aún mucho más... no obstante reconocemos en los lienzos de la muestra, que tiene cualidadespersonales que no se improvisan no adquieren con el trabajo (...)"
Sus viajes al interior del país más que un recorrido de propaganda, fue búsqueda del paisaje como tema nacional, y también son resaltantes sus estudios en Santiago de Pupuja sobre la técnica de cerámica local:
"un informe escrito e ilustrado con acuarela sobre el famoso toro y su plamación en la artesanía popular"
Enseñó en el...
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