que bueno

Páginas: 10 (2251 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2014
Programa de formación: MODELADO DE DATOS
Nombre del curso: Metodología de la Programación de Sistemas Informáticos

Introducción
La programación es el proceso de creación de un programa de computador, mediante la
aplicación de procedimientos lógicos, a través de los siguientes pasos:
El desarrollo lógico del programa para resolver un problema en particular.
Escritura de la lógica delprograma empleando un lenguaje de programación
específico (codificación del programa).
Ensamblaje o compilación del programa hasta convertirlo en lenguaje de máquina.
Prueba y depuración del programa.
Desarrollo de la documentación.
Un programa debe ser exacto claro y eficiente. Ya que tiene que satisfacer su
especificación exactamente. La claridad del programa es una ayuda importante para elprogramador mismo en el diseño y limpieza del programa; y para otros que puedan tener
que leer y alterar el programa en alguna etapa posterior. La claridad del programa es
lograda casi en la misma forma que para cualquier texto escrito. El costo de ejecutar un
programa de computador, es medido normalmente en términos de:
a) El tiempo tomado por el computador para llevar a cabo la secuencia deoperaciones involucradas.
b) La cantidad de memoria de computador usada en hacerlo.
Un programa de computadora es un conjunto de instrucciones, órdenes dadas a la
maquina, que producirán la ejecución de una determinada tarea. El algoritmo es un
método para resolver un problema mediante una serie de pasos definidos, precisos y
finitos. El programador diseña un programa, para resolver unproblema particular. Diseñar
es un proceso creativo y consta de los siguientes pasos o etapas.

Objetivo
Al terminar este curso el participante tendrá la capacidad de conocer los conceptos
generales de programación, los componentes de un computador como herramientas de
programación, las herramientas básicas de algoritmos, las estructuras, el concepto y
manejo de arreglos, la metodología para elanálisis y diseño de problemas. Realizar y dar
solución a problemas computacionales a través de algoritmos y diagramas de flujo.

Unidades Didácticas
El curso está compuesto por cuatro (4) unidades didácticas cuyos contenidos los
encuentra en el vínculo Material del Curso:
Unidad Uno: Desarrollar Algoritmos y diagramas de flujo.
Conceptos generales de programación
Clasificación de lascomputadores
Organización física de la computadora
Algoritmos y programas
Herramientas de programación
Los Datos
Unidad Dos: Estructura general del programa
Concepto de programa
Elementos básicos de un programa
Programación
Estructura selección de instrucción
Unidad Tres: estructuras
Estructuras Repetitivas
Tipos de estructuras Repetitivas
Comparaciones de los bucles Whil Repeat
EstructuraCaso o Case
Unidad Cuatro: Arreglos

Arreglos
Tipos de arreglos
Registros

Destinatarios
Este curso está dirigido a personas interesadas en iniciar el aprendizaje básico de la
programación, para desarrollar soluciones computacionales y
entrar al maravilloso
mundo de la programación y así enfocarse en un lenguaje de programación determinado
que le permita convertir los conocimientosaquí impartidos en una posibilidad económica
y/o personal.
Duración del curso en línea
Este curso tiene una intensidad de 40 horas

Competencia (s) Laboral (es) y/o profesional (es)
Comprender la terminología básica de la programación.
Crear, diseñar algoritmos, diagramas de flujo y realizar la prueba escritorio.
Utilizar los diferentes tipos de variables y datos
Diferencias entrearreglos, registros
Identificar un campo un dato, una variable
Solucionar problemas computacionales
Identificar los pasos para desarrollar problemas computacionales
Usar los diagramas de flujo.
Estrategias metodológicas
Cada semana se toma como una unidad de aprendizaje, en donde se desarrollarán las
diferentes actividades de manera integral. Las fechas de inicio y de finalización serán...
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