¿Que elementos aportan para mi desempeño profesional, los documentos oficiales?
Páginas: 2 (316 palabras)
Publicado: 11 de junio de 2011
¿QUE ELEMENTOS APORTA PARA MI DESEMPEÑO PROFESIONAL, LOS DOCUMENTOS OFICIALES?
ARTICULO 3°.- EN RAZON DE ESTAR CONSIDERADO DENTRO DE LAS GARANTIAS INDIVIDUALES, PERMITE EL APOYO NECESARIO PARAINVOLUCRAR A LAS AUTORIDADES DE MANERA TACITA EN EL AMBITO QUE DESARROLLO.
LEY GENERAL DE EDUCACION: EL DERECHO QUE TIENEN TODOS LOS INDIVIDUOS DE ESTA NACION A RECIBIR EDUCACION, TENIENDO LASMISMAS OPORTUNIDADES (ART. 2°), ME LLEVA A CONSIDERAR QUE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS DEBEN PROPORCIONAR EN TIEMPO Y FORMA, LOS RECURSOS HUMANOS , LOS CUALES EN OCASIONES MERMAN EL DESEMPEÑO , CUANDO SEASIGNA FUERA DE TIEMPO .
LA VOCACION DE SERVICIO , QUE ESTA PRESENTE EN MI DESEMPEÑO, NO PODRIA PLASMARSE SIN ALUMNOS, ES POR ELLO QUE LA PARTICIPACION DE LOS PADRES O TUTORES ES RELEVANTE, SINCONSIDERAR QUE ES OBLIGATORIA(ART. 4°).
CONSIDERANDO QUE LA ACTUALIZACION DEBE SER PERMANENTE, LA BUSQUEDA DE MEDIOS PARA DESARROLLAR EFICAZMENTE EL TRABAJO EDUCATIVO QUE REQUIERE PROMOVER, COORDINAR YFACILITAR, COMO AGENTE DIRECTO ESTE PROCESO, EL APOYO DEL SECTOR ES LEGALMENTE NECESARIO PARA IR EN BUSCA DEL CONSTANTE PERFECCIONAMIENTO(ART. 21).
PROGRAMA SECTORIAL: EDUCACION CON CALIDAD, CONSIDERARLA EQUIDAD Y AUMENTAR LA IGUALDAD ENTRE LA SOCIEDAD, IMPULSANDO EL DESARROLLO Y UTILIZACION DE TECNOLOGIAS, FORTALECIENDO LA CONVIVENCIA CON VALORES, CONOCIMIENTOS QUE LLEVEN AL DESARROLLO POR MEDIODE COMPETENCIAS, BUSCANDO QUE LOS ALUMNOS LLEGEN A SER PERSONAS CON ALTO SENTIDO DE RESPOSABILIDAD SOCIAL, PRODUCTIVAS Y COMPETITIVAS EN EL TRABAJO, ESTO SE LOGRA FOMENTANDO UNA GESTION ESCOLAR EINSTITUCIONAL CON RESPONSABILIDAD.SEGURIDAD Y TRANSPARENCIA.
ACUERDOS DE LA NORMATIVIDAD: BUSCANDO LA CONTINUIDAD PARA EL TOTAL LOGRO DE LAS METAS EN LA EDUCACION, LOS ACUERDOS TIENEN COMO FINALIDAD, LAINTERACCION DEL CONOCIMIENTO CONGRUENTE DE PROPOSITOS EN LOS NIVELES PREESCOLAR PRIMARIA Y SECUNDARIA.
EVALUACION. PROPORCIONAR LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES APLICADAS EN TIEMPO Y FORMA, A LOS...
ARTICULO 3°.- EN RAZON DE ESTAR CONSIDERADO DENTRO DE LAS GARANTIAS INDIVIDUALES, PERMITE EL APOYO NECESARIO PARAINVOLUCRAR A LAS AUTORIDADES DE MANERA TACITA EN EL AMBITO QUE DESARROLLO.
LEY GENERAL DE EDUCACION: EL DERECHO QUE TIENEN TODOS LOS INDIVIDUOS DE ESTA NACION A RECIBIR EDUCACION, TENIENDO LASMISMAS OPORTUNIDADES (ART. 2°), ME LLEVA A CONSIDERAR QUE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS DEBEN PROPORCIONAR EN TIEMPO Y FORMA, LOS RECURSOS HUMANOS , LOS CUALES EN OCASIONES MERMAN EL DESEMPEÑO , CUANDO SEASIGNA FUERA DE TIEMPO .
LA VOCACION DE SERVICIO , QUE ESTA PRESENTE EN MI DESEMPEÑO, NO PODRIA PLASMARSE SIN ALUMNOS, ES POR ELLO QUE LA PARTICIPACION DE LOS PADRES O TUTORES ES RELEVANTE, SINCONSIDERAR QUE ES OBLIGATORIA(ART. 4°).
CONSIDERANDO QUE LA ACTUALIZACION DEBE SER PERMANENTE, LA BUSQUEDA DE MEDIOS PARA DESARROLLAR EFICAZMENTE EL TRABAJO EDUCATIVO QUE REQUIERE PROMOVER, COORDINAR YFACILITAR, COMO AGENTE DIRECTO ESTE PROCESO, EL APOYO DEL SECTOR ES LEGALMENTE NECESARIO PARA IR EN BUSCA DEL CONSTANTE PERFECCIONAMIENTO(ART. 21).
PROGRAMA SECTORIAL: EDUCACION CON CALIDAD, CONSIDERARLA EQUIDAD Y AUMENTAR LA IGUALDAD ENTRE LA SOCIEDAD, IMPULSANDO EL DESARROLLO Y UTILIZACION DE TECNOLOGIAS, FORTALECIENDO LA CONVIVENCIA CON VALORES, CONOCIMIENTOS QUE LLEVEN AL DESARROLLO POR MEDIODE COMPETENCIAS, BUSCANDO QUE LOS ALUMNOS LLEGEN A SER PERSONAS CON ALTO SENTIDO DE RESPOSABILIDAD SOCIAL, PRODUCTIVAS Y COMPETITIVAS EN EL TRABAJO, ESTO SE LOGRA FOMENTANDO UNA GESTION ESCOLAR EINSTITUCIONAL CON RESPONSABILIDAD.SEGURIDAD Y TRANSPARENCIA.
ACUERDOS DE LA NORMATIVIDAD: BUSCANDO LA CONTINUIDAD PARA EL TOTAL LOGRO DE LAS METAS EN LA EDUCACION, LOS ACUERDOS TIENEN COMO FINALIDAD, LAINTERACCION DEL CONOCIMIENTO CONGRUENTE DE PROPOSITOS EN LOS NIVELES PREESCOLAR PRIMARIA Y SECUNDARIA.
EVALUACION. PROPORCIONAR LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES APLICADAS EN TIEMPO Y FORMA, A LOS...
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