Que Es El Analisis

MATERIA:

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION

SEMESTRE:

SEGUNDO

DOCENTE:

FERNANDO ACUÑA ESPINOZA



ESTUDIANTES:

MEDINA FONSECA, José Luis

GARCIA AYLAS, Paul

MEDINA VILCAPOMA, JhonatanDEDICATORIA

El presente trabajo de investigación monográfico lo dedicamos a nuestros padres; a quienes les debemos todo lo que tenemos en la vida. A dios, ya que gracias a el tenemos esos padres maravillosos, los cuales nos apoyan nuestras derrotas u celebran nuestros triunfos. A nuestros profesores quienes son nuestros guías en el aprendizaje, dándonos los últimosconocimientos para nuestro buen desenvolvimiento en la sociedad.






NOMBRE Y APELLIDOS: ROGER JHONATAN MEDINA VILCAPOMA

Estudiante del segundo semestre de la facultad de administración de empresas de la Universidad Nacional del centro del Perú, de 21 años de edad. con capacidad para trabajar en equipo, con dinamismo y creatividad orientado al logro de resultados.

Me considero unapersona muy sociable, capacitada para las relaciones personales, constante y responsable de mi trabajo.

Aspiro a ser un profesional muy competitivo y hacer una maestría en gestión minera en la universidad ESAN y para así formar mi propia empresa minera .



Apellidos y nombres: García Aylas Paúl
Alias : Pulp
Correo: paulo_24-5@hotmail.com
ASPIRACIONES:
• Terminar lacarrera satisfactoriamente.
• Trabajar unos años en el exterior.
• Ser mananyer de Messí.
• Tener familia.
• Tal vez ministro del MEF o decano de FAE.


Apellidos y nombres: MEDINA FONSECA JOSE LUIS
Estudiante de la facultad de administración de empresas de la universidad nacional del centro del Perú
Aspiro a terminar mi carrera con éxito y teniendo los mejores logrosacadémicos.
Profesión: dotero

Aspiraciones:

Ser un gran administrador y hacer una empresa.

Graduarme en el mundo de DOTA.

ÍNDICE



Dedicatoria…………………………….……………………………………………………….2

Aspiraciones de los estudiantes..…………………………………………………………….................................3

Abstracción……………….....………………………………………………………………….5Introducción ………………………....................................................................................6

¿Qué es el análisis?………………………………...……...................................................7

Historia del análisis………………………………………....................................................8

Análisis y síntesis complementarias entre si………………………………………...……..9

Elmétodo……………………………………………………………………………………...11

El método analítico……………………………………………………………………………13

Análisis del discurso (ejemplo)………………………………………………………………14

¿Qué es y para qué sirve el análisis de contenidos?....................................................18

Análisis financiero ejemplo………………………………………………………………….25

Conclusiones…………………………………….……………………………………………31

Anexos…………………………………………………………………………………………32

Bibliografía…………………………………………………………….………………………35ABSTRACCIÓN


Retomando la definición de análisis como la descomposición de un todo en sus elementos constitutivos para proceder a su comprensión y rearticulación, el presente trabajo expone ¿Cómo desarrollar el análisis?, muestra sus relaciones con el método científico, en tanto hábito resultante de la incorporación de dicho método.

Existe un considerable bagaje teórico y metodológico paradesarrollar el análisis.

En este trabajo se realiza una visión panorámica de los principales paradigmas, metodologías y orientaciones teóricas que han inspirado como desarrollar el análisis. Partiendo de una clasificación primaria, se proponen los dos polos que delimitan el tipo del análisis: desde los diseños que ponen énfasis en la...