Que es el conocimiento?

Para comenzar mi ensayo quiero platear una tesis de la cual con mis propias palabras pueda expresar lo que entiendo, la tesis que voy a platear es la siguiente: Para mí que es el conocimiento y que puedo asociar a este tema.
Para mí el conocimiento jamás tendrá una sola definición ya que la respuesta a que es el conocimiento tiene que ser personal y depende de la perspectiva de como sea visto,el conocimiento suele ser entendido como la información o los hechos que hemos adquirido por medio de nuestros años y son todos aquellos a través de la experiencia o la educación y se ven reflejados primordialmente de un asunto a un objeto real. Incluye el saber de todas las cosas la explicación de todo lo que ocurre el “saber cómo”, “saber qué”, “saber cuándo”, y el “saber dónde”.
Elconocimiento es un tema bastante largo del cual salen subtemas y por medio de preguntas que planteare mostrare la respuesta de cada uno basándome en mis conocimientos y opinión.
¿Cuantos niveles tiene el conocimiento? El conocimiento está planteado básicamente en tres niveles principales los cuales son: El conceptual, Sensitivo y Holístico.
El nivel conceptual considero que es como una herramienta deestudio que nos lleva a la capacidad que tiene el ser humano para poder razonar en las diversas cosas que hace, el nivel holístico es el cual entiende todo el concepto de una persona de una cosa o incluso alguna idea y el nivel sensitivo lo voy a expresar por medio de la siguiente pregunta.
¿De qué forma podemos relacionar los sentidos con el conocimiento? Como ya lo sabemos todos los seres humanostenemos 5 sentidos que nos sirven para conocer y relacionarnos con nuestro entorno, que son: el gusto, la vista, el olfato, el oído y el tacto. Con la vista notamos lo que pasa a nuestro alrededor, aprendemos a identificar las cosas, con el gusto reconocemos los sabores, con el olfato olemos lo que está a nuestro entorno y también podemos diferenciar un olor de otro, con el oído sentimos todos lossonidos y con el tacto reconocemos las cosas cuando las tocamos. La mayoría de veces malgastamos nuestros sentidos, un ejemplo de esto es cuando escuchamos música con audífonos, Le subimos todo el volumen pero no nos damos cuenta que así los estamos dañando o nuestra mente está acostumbrada a ver cosas insignificantes y no nos ponemos a detallar lo que en realidad hay. Pero hay algunos sentidosque los sabemos utilizar muy bien como la vista que con ello aprendemos a diferenciar varias cosas, como son los colores y el tacto aprender a diferenciar que es qué y para qué sirve que estos dos se pueden relacionar muy fáciles, la vista y el tacto. Otro sentido que es muy importante igual que todos es el gusto que lo podemos relacionar con el olor. El gusto sirve para saber que te gusta y que note gusta un claro ejemplo sobre esto es la comida, jugos etc., antes de probarlo podemos oler y saber de qué sabor podría ser o un poco de su contenido.
Cuando nosotros hacemos un proceso ya sea de matemáticas, nosotros realizamos un proceso de razonar ya que primero pensamos como se hace el ejercicio paso por paso y poco a poco lo vamos realizando hasta llegar a la respuesta y aprender. Pero mipregunta es: ¿razonamos en situaciones de la vida real? Para mi forma de ver no lo hacemos, Un claro ejemplo que podemos ver sobre esto es cuando sucede una pelea, Nosotros como seres humanos no nos tomamos la molestia de primero pensar antes de actuar, no razonamos si no, empezamos a actuar con los sentidos y a esto voy, nos dejamos llevar más por los sentidos que por la razón. Esto tiene quever mucho con Bacón, él se basa en los sentidos y lo empírico.
Otro tema relacionado al conocimiento son las vías de acceso a este mismo las cuales son: La intuición: La experiencia que ya había mencionado antes, La tradición, La autoridad, La ciencia y demás.
El papel que puede jugar la experiencia y la razón en el conocimiento son muchas, Esto se puede basar en los momentos vividos de cada...