¿Que es la educación permanente?

La educación permanente
El termino educación permanente plantea desde el principio un conflicto, ya que no se tiene un
término concreto. Según René Maheu, la educación permanente procede deespecialistas y
animadores de educación de adultos en medios externos al sistema escolar y que están más en
consonancia con la realidad social y económica. Desde la educación de adultos se aporta unatransformación radical al sistema educativo. La educación permanente no pretende englobar “todas
las formas de educación, la totalidad de la población y las edades de la vida”.
Los principios de laeducación permanente son que es un proceso continuo a lo largo de toda la
vida; todo grupo social es educativo; es integral; es un proceso dinámico y flexible; es un proceso
dinámico y flexible en susmodalidades; tiene un carácter integrador y por último es un proceso
innovador. La educación permanente se afirma con carácter global, dedicada a la promoción de la
personal total.
La principalfunción de un educador social es ayudar a todo adulto que lo necesite, para esto debe
conocer su psicología y la problemática de los adultos con los que tratara. Las tareas del educador
social enrelación con las personas mayores pueden ser preventivas para prevenir problemas de
marginación; asistenciales para ayudar en todas sus necesidades y finalmente de animación en
temas culturales,formativos, recreativos o comunitarios.
La educación permanente es muy importante a lo largo de la vida de las personas ya que formarse
no tiene edad, y uno siempre tiene que estar dispuesto a aprender sinimportar la edad. Muchos
adultos empiezan a formarse cuando ya están en su etapa de jubilación, que ahora la edad de
jubilación es casi los 70 años ya que antes por motivos económicos no han tenidotiempo y ahora
que tienen todo el tiempo que desean pues se dedican a lo que anteriormente no han podido y
siempre han deseado. Todos los adultos tienen el mismo derecho de poder formarse como...