Que es la redaccion

Que es la redacción
Juan Carlos:
1.-La palabra redacción proviene del término latino redactĭo y hace referencia a la acción y efecto de redactar (poner por escrito algo sucedido, acordado o pensado
con anterioridad).
Judith:
2.- La redacción requiere de coherencia y cohesión textual. Dado que el orden de las
palabras dentro de una oración puede modificar la intención del autor, es necesarioque el redactor organice en su mente las ideas que desea trasladar al papel o a
la computadora.
Silvia:
Toda expresión que se valga de la palabra escrita, logra su propósito de comunicación
mediante el arte de redactar. Redactar, que etimológicamente quiere decir “poner
en orden”, consiste en expresar por escrito los pensamientos e ideas previamenteordenadas. El propósito de la redacción es combinar palabras, frases, períodos, párrafos
Valeria :
La redacción  puede leerse, releerse, meditarse, y, a través de ello, el lector 
Puede formarse una idea completa de lo que piensa y quiere decir el escritor. Debido a 
ello, es muy importante que se tome en cuenta lo siguiente: 
•  Al inicio, antes de escribir, se debe pensar qué se va a escribir. 
•  Es necesario saber qué mensaje se desea comunicar. •  Debe preguntarse sobre a quién va destinado lo escrito. 
•  Utilizar el tono y el lenguaje apropiados en la escritura.
Que es la gramática descriptiva­­
Judith:
Es el arte de dominar una lengua de modo correcto.es la que describe los fenómenos de lenguaje y tiene el objetivo de los componentes el estudio del lenguaje.
Valeria:
La gramática es el estudio de las reglas y principios que gobiernanel uso de
las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oraciones y otro tipo
de constituyentes sintáticos.
Silvia:
También se denomina así al conjunto de reglas y principios
que gobiernan el uso de un lengua concreta determinada; así, cada lengua tiene su propia
gramática.
Juan carlos:
La gramática es parte del estudio general del lenguaje denominado lingüística.
Andrea_:
Paraentender mejor estas acepciones podemos establecer una frase como ejemplo:
“Sara se encontraba estudiando inglés pues deseaba conseguir el First Certificated
para lo cual su profesor siempre trabajaba con ella la gramática del idioma pues era la
forma de conseguir aprobar y obtener la titulación”.
La gramática, por lo tanto, se puede definir como el grupo de principios, reglas y
preceptos querigen el empleo de un lenguaje en particular (al respecto, hay que decir
que cada lenguaje posee su propia gramática). Como ciencia, está contemplada como
parte de la lingüística.
Que es la lengua
Silvia
Una lengua es un sistema de signos lingüísticos, voz, grafismos, o gestos, que permiten
la comunicación entre los individuos.
Valeria:
Una definición lingüística de la lengua establece que esun sistema de
signos doblemente articulados, es decir, que la construcción o búsqueda

Que es el habla
Juan carlos:
El habla es el uso particular e individual que hace una persona de una lengua para
comunicarse. Desde esta perspectiva, como acto individual, se opone a la lengua, que
es social. En lingüística, se conoce como habla a la selección asociativa entre imágenes
acústicas y conceptosque tiene acuñados un hablante en su cerebro y el acto voluntario
de fono-articulación.
Judith:
Habla o dialecto, se define como la conducta lingüística de un hablante individual, por
lo tanto, es el acto de emitir un mensaje basado en el conocimiento y experiencias de cada
individuo, de acuerdo con su estilo propio y personal.
Silvia:
Habla: materialización individual de los pensamientos deuna persona, sirviéndose del
modelo o sistema que facilita la lengua. Es la actualización aquí y ahora de los fonemas de
la lengua por un hablante.
Valeria:
El habla es el medio oral de comunicación. El habla está compuesta de los siguientes
elementos:
• Articulación: la manera en que se produce los sonidos (p. ej., los niños tienen que
aprender a producir el sonido de la "s" para...