Que Es Literatura

Páginas: 6 (1485 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2012
 
¿QUÉ ES LITERATURA?
 
La literatura no nació el día en que un chico llegó corriendo del valle de Neardental gritando ¡el lobo! ¡el lobo!, con un enorme lobo gris pisándole los talones.
La literatura nació el día en que un chico llegó gritando ¡el lobo! ¡el lobo!, sin que lo persiguiera ningún lobo.
El que el pobre pastorcillo acabara siendo devorado por un animal de verdad porhaber mentido tantas veces es un mero accidente. Entre el lobo de la espesura y el lobo de la historia increíble hay un centellante término medio. Ese término medio, ese prisma, es el arte de la literatura.
Vladimir Nobokov, Lecciones de Literatura
 
 
. (...) la literatura no conoce la realidad, sino sólo niveles. Si lo que existe es la realidad, en la que los distintos niveles noserían sino aspectos parciales, o si sólo existen los niveles, es cosa que la literatura no puede decidir. La literatura conoce la realidad de los niveles, y ésta es una realidad que seguramente conoce mejor de cuanto pueda llegarse a conocer por otros procedimientos cognoscitivos. Lo cual no es poco.
Í. Calvino, Los niveles de realidad en literatura (fragmento).
 
 
 
 
 
Todossabemos que el arte no es la verdad. Es una mentira que nos hace ver la verdad, al menos aquella que nos es dado comprender. El artista debe saber el modo de convencer de la verdad de sus mentiras.
P. Picasso, en una entrevista publicada en la revista The Arts, 1923.


Los cuentistas inexpertos suelen caer en la ilusión de imaginar que les bastará escribir lisa y llanamente un temaque los ha conmovido, para conmover a su turno a los lectores. (...) Con el tiempo, con los fracasos, el cuentista capaz de superar esa primera etapa ingenua, aprende que en literatura no bastan las buenas intenciones.
J. Cortázar, “Algunos aspectos sobre el cuento” (fragmento).
 
 

“La poesía da forma al vació para que éste sea posible”
Juan Gelman. “Notas al pie”Revista Ñ, N° 54, 9-10-04
 
 
 
 
 
“La literatura es la realización de lo bello por medio de la palabra”
Diccionario Enciclopédico Sopena
 



Función poética del lenguaje
El emisor hace hincapié en la forma del mensaje y cuida su elaboración.
Esta función es la que caracteriza al discurso literario, dado que lo que lo distingue de otros es la construcción delmensaje: el ritmo, ciertas combinaciones de palabras, el uso connotativo del lenguaje (que permite interpretar los términos de múltiples sentidos y no en uno solo, como en los textos científicos, por ejemplo) son algunos de los procedimientos que usa el escritor para trabajar con el material que le provee la lengua. Con ese material discursivo, elabora una obra que es única, porque se aleja del usocotidiano del lenguaje: aprovecha la sonoridad de los términos y su capacidad de evocar o de sugerir, no trabaja con el sentido literal de las palabras, sino con todos los sentidos que esa palabra es capaz de disparar en su imaginación y en la del lector. El escritor peruano Mario Vargas Llosa dice: “[…] si las palabras no tuvieran más que un sentido, el del diccionario, si una segunda lengua noviniera a turbar y a liberar ‘las certidumbres del lenguaje’, no habría literatura”.

Entonces, el lenguaje es el protagonista a través de una cuidada selección y combinación de las palabras que el escritor realiza y que responde a un sentido preciso que quiere transmitir.
 
Función poética del lenguaje
El emisor hace hincapié en la forma del mensaje y cuida su elaboración.
Esta función es laque caracteriza al discurso literario, dado que lo que lo distingue de otros es la construcción del mensaje: el ritmo, ciertas combinaciones de palabras, el uso connotativo del lenguaje (que permite interpretar los términos de múltiples sentidos y no en uno solo, como en los textos científicos, por ejemplo) son algunos de los procedimientos que usa el escritor para trabajar con el material que...
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