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LFECHA
CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS
TEMAS
ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO
METODOLOGÍA
AUXILIARES DIDÁCTICOS
EVALUACIÓN
Del 9 al 13 de septiembre del 2013

Exposición de temas.
-Exposición de temasbasados en guiones previamente elaborados.
Bloque: 1
1-La exposición y el debate.
-Seleccionar información sobre un tema.
-Recabar y resumir información.
-Elaborar resúmenes y guiones deexposición acerca del tema seleccionado.
-Lectura de textos.
-Elaboración de carteles.
-Elaboración de material.
-Recurrir a internet.
Lectura comentada, observación, transferencia, trabajo en equipo.Textos, juegos didácticos, libro para el maestro, láminas, diccionario.
Revisión de trabajos, participaciones, evaluaciones continuas, exposiciones en equipos, todo esto con una escala de 6 a 10,dependiendo de su desempeño en el aula, así como también con el cuadro de evaluación que se muestra en las siguientes hojas..
Del 17 al 20 de Septiembre del 2013
El Debate.
-Elección de un temapara debatir en el aula.
-Preparación de una intervención oral: esquema y notas.
El Debate.
-Discriminar información sobre un tema.
-Seleccionar y organizar información.
-Ya seleccionado el tema,realizar argumentos.
-Confrontar los diferentes puntos de vista sobre el tema seleccionado.
-Argumentar y justificar los puntos de vista sobre el tema que se debata.
-Valorar opiniones y puntos devista.
-Observar un debate en un video.
Investigación, lectura en silencio, lectura comentada, análisis de información, investigación exposición, argumentación.
Libros, lecturas seleccionadas,bibliografía auxiliar, revistas, periódicos, enciclopedias.
Evaluación continua, de forma que cada día los alumnos tendrán que ganarse una calificación, las cuales se van a promediar al momento dequerer obtener una calificación fija..
Del 23 al 27 de septiembre del 2013
Uso de las palabras homófonas que se escriben con c, s, z.
Homófonas con c,s,z.
-Distinguir el significado de las...