¿Quién Es Gordon Allport

COMPARACION ENTRE LA TEORIA DE
I) GORDON ALLPORT
• El self esta compuesto por la experiencia que percibimos como esenciales
SUS 7 FUNCIONES
1. Sensación del cuerpo: se desarrolla en los 2primeros años
2. La identidad propia: el ser de uno mismo, los dos primeros años
3. La autoestima: se desarrolla 2 – 4 años, nos reconocemos como seres valiosos
4. La extensión de uno mismo: desarrolla 4– 6 años , algunas cosas lo tomamos como nuestra propiedad “mi”
5. La autoimagen: desarrolla 4 – 6 años, es el reflejo de mi aquel que los demás ven, mi tipo, somos capaz de dar nuestra vida poralgo
6. La adaptación racional: se desarrolla 6 – 12 años, desarrolla sus habilidades para solucionar sus problemas de la vida diaria
7. El esfuerzo o lucha propia: después de los 12 años, es laexpresión de cumplir mis metas, ideales, planes, vocación, demandas en su vida.
CARACTERISTICAS
1. Extensiones del self especificas y duraderas como el compromiso
2. Técnicas de relacionarse cálidamente3. Seguridad emocional
4. Hábitos encaminados hacia la percepción realista
5. Centramiento en los problemas y desarrollo de habilidades centradas en la solución de problemas
6. Objetivación deself
7. Una filosofía unificada de la vida
ALLPORT
• Es una de las teorías que estaba en lo cierto en tantas cosas y es parte del espíritu humano a través de los tiempos.
• Es una teoría humanistacomo Kelly, maslow, y Rogers
II) BURRHUS FREDERIC SKINNER
• Es uno de los conductistas mas destacados en el aprendizaje
• Propuesta con el condicionamiento operante, funciono con eficiencia en losanimales y estimo que su aplicabilidad en niños y jóvenes seria exitoso
• El condicionamiento instrumental u operante; proceso que se fortalece el comportamiento que es seguido de un resultadofavorable (refuerzo) con lo cual aumenta la posibilidad y que vuelva ocurrir.



• El aprendiz opera en el entorno y recibe una recompensa por determinada conducta
Ejemplo:
El individuo acciona una...