quien sabe




U.T.N.
Facultad Ciencias de la Salud
Escuela de Enfermería
MATERIA: ENFERMERIA
TEMA:
DESNUTRICION INFANTIL
NOMBRE:
CHECA CHECA ANA GABRIELA
CHECA CHECA JORGE VINICIO
DOCENTE:
Lcda.

2012
DESNUTRICION INFANTIL
PORTADA………………………………………………….……………………………………………………………………....1
INDICE…………………………………………………….…………………………………………………………………………2
1.INTRODUCCION…………………………….……………………………………………………………………….3
2. OBJETIVOS
2.1. GENERAL…………………………………………………………………………………………………….4
2.2. ESPECIFICO…………………………………………………………………………………………………4
3. IDENTIFICACION DEL PTE……………………………………………………………………………………….4
4. INGRESO………………………………………………………………………………………………………………..4
5. ANAMNESIS…….………………………………………………………………………………………………4-5-6
6. EXAMEN FISICO……………………………………………………………………………………………………..6
7. PATOLOGIA DIAGNOSTICA……………………………………………………………………………………..6
8. DESNUTRICION INFANTIL
9.CONCEPTO…………..…………………………………………………………………………………….6
9.1. CAUSAS………………………………………………………………………………………………………6
9.2. CLASIFICACION…………………………………………………………………………………………...7
10. INDICACIONES MEDICAS…………………………………………………………………………………….7-8
11. SINTOMATOLOGIA………………………………………………………………………………………………..8
12. TRATAMIENTO
13. EXAMENES DE LABORATORIO
14. PAE
15. ANEXOS
16. CONCLUSIONES
17. RECOMENDACIONES
18.BIBLIOGRAFIA


DESNUTRICION INFANTIL
1. INTRODUCCIÓN
La desnutrición en sus diversas formas es la más común de las enfermedades. Sus causas se deben en general a deficientes recursos económicos o a enfermedades que comprometen el buen estado nutricional. Según el manual internacional de clasificación de enfermedades es una complicación médica posible pero que puede prevenirse y que tiene impacto muyimportante sobre el resultado de los tratamientos.
Hoy en día la desnutrición es aceptada como un factor común en la práctica clínica que tiene como consecuencias un aumento en el tiempo de estancia hospitalaria, morbilidad y mortalidad en los pacientes hospitalizados, debido al alto riesgo de complicaciones como infecciones, flebitis, embolismo pulmonar, falla respiratoria, baja cicatrización deheridas y fístula que estos sufren. Como consecuencia, la estancia hospitalaria y los costos de la terapia se incrementan significativamente.
El estado nutricional en condiciones normales es la resultante del balance entre lo consumido y lo requerido, lo cual está determinado por la calidad y cantidad de nutrientes de la dieta y por su utilización completa en el organismo.
En los últimos años sele había restado importancia a la valoración nutricional de los pacientes, ya que los parámetros hasta ahora desarrollados no han sido aprobados debido a que en algunos casos se ven afectados por la respuesta a la enfermedad parece, además de representar una relación costo-beneficio importante para el paciente. Pero ahora debido al impacto que tiene la nutrición en la evolución clínica, se haacrecentado el interés por encontrar un marcador preciso de mal nutrición.
La valoración nutricional debe formar parte integral de toda evaluación clínica con el fin de identificar pacientes que requieren un soporte nutricional agresivo y temprano con el fin de disminuir los riesgos de morbimortalidad secundarios a la desnutrición preexistente en los pacientes hospitalizados.







2.OBJETIVOS:
2.1. GENERAL
Describir detalladamente las características de la patología “DESNUTRICION” para de esta manera engrandecer los conocimientos de los estudiantes de Enfermería del 6to Semestre de la Universidad Técnica del Norte mediante una investigación minuciosa sobre cómo afecta a los niños.
2.2. ESPECIFICOS
Conocer las causas y consecuencias por la que se produce la desnutrición.Estudiar los diferentes síntomas, causas que se presentan en el desarrollo de esta enfermedad para poder aplicar los debidos cuidados de enfermería.
Saber cuál es el tratamiento adecuado para de esta manera poder aplicarlo eficazmente a la pte.

3. IDENTIFICACION DEL PTE

Nombre del Paciente: MALES FUERES JOSTIN SEBASTIAN
No...