Qumica Modulo 1

Las biomoléculas son las moléculas constituyentes de los seres vivos. Los cuatro bioelementos más abundantes en los seres vivos son el carbono (C), hidrógeno (H), oxígeno (O) y nitrógeno (N), representando alrededor del 99 por ciento de la masa de la mayoría de las células. Se pueden clasificar en: Biomoléculas inorgánicas: agua y sales minerales y Biomoléculas orgánicas: glúcidos (hidratos decarbono), lípidos, proteínas y ácidos nucleídos.
Los glúcidos (llamados hidratos de carbono o carbohidratos o sacáridos) son la fuente de energía primaria que utilizan los seres vivos para realizar sus funciones vitales.
La glucosa está al principio de una de las rutas metabólicas productoras de energía más antigua, la glucólisis, usada en todos los niveles evolutivos, desde las bacterias hastalos vertebrados.
Muchos organismos, especialmente los de estirpe vegetal (algas, plantas) almacenan sus reservas en forma de almidón.
Algunos glúcidos forman importantes estructuras esqueléticas, como la celulosa, constituyente de la pared celular vegetal, o la quitina, que forma la cutícula de los artrópodos.
Los lípidos son biomoleculas orgánicas formadas básicamente por carbono e hidrogeno ygeneralmente también oxigeno, son la principal reserva de energética del organismo, es una sustancia muy heterogénea que solo tienen en común las características de que son insolubles en agua y solubles en disolventes orgánicos como el cloroformo.
Las proteínas son las biomoléculas que más diversidad de funciones realizan en los seres vivos; prácticamente todos los procesos biológicos dependen desu presencia y/o actividad.
Son proteínas casi todas las enzimas, catalizadores de reacciones metabólicas de las células; muchas hormonas, reguladores de actividades celulares; los anticuerpos, encargados de acciones de defensa natural contra infecciones o agentes extraños; los receptores de las células, a los cuales se fijan moléculas capaces de desencadenar una respuesta determinada; elcolágeno, integrante de fibras altamente resistentes en tejidos de sostén.

Entonces para crecer fuerte y sano ¿Qué cómo? Lo mejor para mi organismo es: ¿?

Actividad 2- “¿Que como? ¿Y como estoy?”
| Desayuno | Comida | Cena |
Lunes | Huevo con Jamón | Arroz con pollo | Mandarina |
Martes | Frijoles con chorizo | Albóndigas | Cereal |
Miércoles | Huevo | Picadillo | Leche |
Jueves |Quesadillas | Bistec con arroz | Manzana |
Viernes | Huevo con chorizo | Fideo con pollo | Leche |
Sábado | Bistec | Ceviche | Tacos |
Domingo | Carnitas | Filete con arroz | Manzana |

En esta dieta q llevo ahora, puede presentarse muy pocos problemas, ya que consumo muchos lípidos, estos son necesarios para nuestro organismo.
Por otra parte es una dieta sana por que todos los días tratode consumir carbohidratos, ya que estos nos dan energía para movernos y desarrollar todas las actividades diarias.
Es necesario consumir proteínas para que nuestros tejidos del organismo tengan una función adecuada para nuestro cuerpo.
Los efectos que podrían pasar en mi organismo por llevar esta dieta es que pueda aumentar de peso.
Actividad 6-“¿En dónde y mas estoy?”
1.- ¿Qué son losnanopartículas?
Es una partícula microscópica con por lo menos una dimensión menor que 100mm.
2.- ¿Qué son los nanomateriales?
Son materiales con propiedades morfológicas más pequeñas que un micrómetro en al menos una dimensión.
3.- ¿Para qué sirve?
Para producir productos o partes de éstos.
4.- ¿En donde se usan?
En la elaboración de cosméticos, protectores solares, textiles, etc.…

Actividad13.- “¿En donde más estamos presentes? Desodorantes ¿Perfume para el sudor?”
Al realizar esta práctica nos dimos cuenta que los productos que usamos como higiene personal están compuestas por sustancias o materiales que contiene proteínas, ya que las proteínas las necesitamos para nuestra piel.
Es muy importante saber de que están elaborados estos productos ya que algunos nuestra piel no...