Rúbrica para la valoración de la página web.

Páginas: 4 (896 palabras) Publicado: 1 de febrero de 2012
Rúbrica para la valoración de la página web.
Ítems | Excelente | Satisfactorio | Regular | No satisfactorio |
Contraste de clores entre fondo y letras | Cuando lo que está escrito se puededistinguir muy bien, de tal manera que se puede leer sin ningún esfuerzo, hay un buen contraste entre el color de fondo y el color de las letras. | Cuando lo que está escrito se puede distinguir, de talmanera que se puede leer con poco esfuerzo, hay contraste entre el color de fondo y el color de las letras. | Cuando lo que está escrito no se puede distinguir en su totalidad, de tal manera que senecesita interpretar lo que está escrito ya que el contraste entre el color de fondo y el color de las letras no es muy bueno y quedan ocultas algunas líneas. | Cuando lo que está escrito no se puededistinguir, de tal manera que se necesita interpretar lo que está escrito ya que el contraste entre el color de fondo y el color de las letras oculta algunos párrafos. |
Contenidos de los temas |Cuando además de los contenidos básicos completos de cada subtema, se presenta una breve explicación que aclare aun más dichos contenidos. | Cuando la mayoría de los contenidos básicos de cada subtemaestán, aun cuando falten algunos, y se presenta una breve explicación que aclare aun más dichos contenidos. | Cuando la mayoría de los contenidos básicos de cada subtema están, aun cuando faltenalgunos, y no se presenta una breve explicación que aclare aun más dichos contenidos. | Cuando la mayoría de los contenidos básicos de cada subtema faltan, y no se presenta una breve explicación queaclare aun más dichos contenidos. |
Formato de presentación de los temas | Cuando los títulos, subtítulos y párrafos tienen un tamaño descendente adecuado (de mayor a menor) que permiten identificar cadatema o subtema y además hay espacio entre ellos. | Cuando los títulos, subtítulos tienen el mismo tamaños y los párrafos tienen un tamaño menor adecuado que permiten identificar cada párrafo,...
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