racismo en España
Páginas: 7 (1663 palabras)
Publicado: 16 de noviembre de 2013
RACISMO EN ESPAÑA
Clase, raza, etnia y nacionalidad
Posición teórica: superar los 2 polos reduccionistas, sosteniendo que la clave explicativa hay que buscarla en ese entrecruzado reforzante de discriminación, que es la clase o subclase explotada, la nacionalidad no europea, la etnia-cultura no apreciada y la “raza” despreciada.
El problema analítico en esta posición es encontrar las redesde vinculación estructural entre clase y etnia (etclase) dentro de un sistema socioeconómico global y de coordenadas históricas específicas.
En el caso mochicano se ha intentado desarrollar la interrelación entre clase raza etnia en la obra de Calvo Buezas; diciendo esquemáticamente lo siguiente:
a) Minorías étnicas hispánicas en los Estados Unidos forman parte de la estructura de clases delsistema capitalista. Siendo la relación social más importante en el análisis de su situación; al ocupar los niveles más bajos en la estructura ocupacional, dando una mayor explotación y una menor participación en los niveles de bienestar general de la sociedad americana.
b) La situación de minoría desprecia por su peculiaridad cultura-étnica discriminada por su raza de “no blanca” refuerza suexplotación por clase, dificultando su ascenso en diversos puestos de empleo y ciertos de niveles de ascenso en el poder político económico o social.
Los hispanos tienen una situación social más baja que otros grupos, no tanto por ser de “color” o pertenecer a una “cultura” despreciada como la hispana, sino porque ocupan el nivel más bajo en la estructura de clase.
c) Existe otradimensión la de la identidad cultural de los chicanos, de los puertorriqueños y cubanos, y a la conservación de su patrimonio cultural, que debe también tenerse en cuenta en los análisis de los problemas de empleo vivienda, educación y participación política.
d) En los conflictos de las minorías étnicas con la sociedad dominante se entreteje un proceso de clase-raza-etnia-minoría políticamente oprimidaque cohesiona una lucha competitiva por recursos económicos, políticos y culturales.
En nuestra sociedad están en paro, la droga, inseguridad ciudadana, crisis económica, frustración de los barrios marginales, frustración de los padres ante estos paros y el más significativo, la desorientación religiosa, la pérdida de valores, el culto del dinero, del éxito y del consumo. Por eso se ha dichoque los problemas del racismo sabemos cómo se empieza pero no como acabar con él.
La inmigración, ¿una amenaza o un enriquecimiento mutuo?
Con los presupuestos y herramientas analíticas anteriores podemos fácilmente acercarnos a la comprensión de los conflictos interétnicos europeos y españoles.
Han previsto para finales de este siglo o principios del que viene una corriente migratoria desdeel este.
Cuando comparamos nuestra conflictividad étnico-racial con otros países europeos, y a veces nos vanagloriamos de que en España existe menos racismo que en el resto de Europa ya que no tenemos tantas ocasiones de muestras de xenofobia y rechazo al extraño.
En España se estima 600.000 el número de extranjeros residentes, con los irregulares suben a 800.000.
En 1992 entraron a Alemania850.000 extranjeros más de lo que nosotros tenemos.
En España el fenómeno migratorio crecerá y antropológicamente es previsible que en el futuro aumenten los conflictos interétnicos en números de intensidad.
En 1955 existían en España 66.000 extranjeros residentes, en 1980 eran 230.000, en 1990 unos 400.000 y en 1992 tras la regularización subieron a 600.000.
La mitad de los extranjeros seconcentraron en 4 provincias: Madrid, Barcelona, Alicante, Málaga; también Baleares y las Palmas tienen alto porcentaje.
En 1990 los inmigrantes europeos formaban el 66,5 por 100 y los africanos (incluidos los árabes) el 6,3 por 100 a finales de 1992 los europeos bajaron al 54,7 por 100.
Los americanos han pasado del 19,8 por 100 en 1990 al 22,2 por 100 en 1992; Asia 7 por 100, en Oceanía 0,3 por...
Clase, raza, etnia y nacionalidad
Posición teórica: superar los 2 polos reduccionistas, sosteniendo que la clave explicativa hay que buscarla en ese entrecruzado reforzante de discriminación, que es la clase o subclase explotada, la nacionalidad no europea, la etnia-cultura no apreciada y la “raza” despreciada.
El problema analítico en esta posición es encontrar las redesde vinculación estructural entre clase y etnia (etclase) dentro de un sistema socioeconómico global y de coordenadas históricas específicas.
En el caso mochicano se ha intentado desarrollar la interrelación entre clase raza etnia en la obra de Calvo Buezas; diciendo esquemáticamente lo siguiente:
a) Minorías étnicas hispánicas en los Estados Unidos forman parte de la estructura de clases delsistema capitalista. Siendo la relación social más importante en el análisis de su situación; al ocupar los niveles más bajos en la estructura ocupacional, dando una mayor explotación y una menor participación en los niveles de bienestar general de la sociedad americana.
b) La situación de minoría desprecia por su peculiaridad cultura-étnica discriminada por su raza de “no blanca” refuerza suexplotación por clase, dificultando su ascenso en diversos puestos de empleo y ciertos de niveles de ascenso en el poder político económico o social.
Los hispanos tienen una situación social más baja que otros grupos, no tanto por ser de “color” o pertenecer a una “cultura” despreciada como la hispana, sino porque ocupan el nivel más bajo en la estructura de clase.
c) Existe otradimensión la de la identidad cultural de los chicanos, de los puertorriqueños y cubanos, y a la conservación de su patrimonio cultural, que debe también tenerse en cuenta en los análisis de los problemas de empleo vivienda, educación y participación política.
d) En los conflictos de las minorías étnicas con la sociedad dominante se entreteje un proceso de clase-raza-etnia-minoría políticamente oprimidaque cohesiona una lucha competitiva por recursos económicos, políticos y culturales.
En nuestra sociedad están en paro, la droga, inseguridad ciudadana, crisis económica, frustración de los barrios marginales, frustración de los padres ante estos paros y el más significativo, la desorientación religiosa, la pérdida de valores, el culto del dinero, del éxito y del consumo. Por eso se ha dichoque los problemas del racismo sabemos cómo se empieza pero no como acabar con él.
La inmigración, ¿una amenaza o un enriquecimiento mutuo?
Con los presupuestos y herramientas analíticas anteriores podemos fácilmente acercarnos a la comprensión de los conflictos interétnicos europeos y españoles.
Han previsto para finales de este siglo o principios del que viene una corriente migratoria desdeel este.
Cuando comparamos nuestra conflictividad étnico-racial con otros países europeos, y a veces nos vanagloriamos de que en España existe menos racismo que en el resto de Europa ya que no tenemos tantas ocasiones de muestras de xenofobia y rechazo al extraño.
En España se estima 600.000 el número de extranjeros residentes, con los irregulares suben a 800.000.
En 1992 entraron a Alemania850.000 extranjeros más de lo que nosotros tenemos.
En España el fenómeno migratorio crecerá y antropológicamente es previsible que en el futuro aumenten los conflictos interétnicos en números de intensidad.
En 1955 existían en España 66.000 extranjeros residentes, en 1980 eran 230.000, en 1990 unos 400.000 y en 1992 tras la regularización subieron a 600.000.
La mitad de los extranjeros seconcentraron en 4 provincias: Madrid, Barcelona, Alicante, Málaga; también Baleares y las Palmas tienen alto porcentaje.
En 1990 los inmigrantes europeos formaban el 66,5 por 100 y los africanos (incluidos los árabes) el 6,3 por 100 a finales de 1992 los europeos bajaron al 54,7 por 100.
Los americanos han pasado del 19,8 por 100 en 1990 al 22,2 por 100 en 1992; Asia 7 por 100, en Oceanía 0,3 por...
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