Raiton

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 Visita de la Bióloga Gabriela Chávez por parte de la Coordinación del Programa Ambiental del I.P.N., quien además de exponer el contenido del mismo programa al subdirector académico de la escuela,C.P. Rubén del Cano Ávila, realizó una serie de observaciones en relación a la recuperación de suelos erosionados, así como de las estrategias inmediatas a seguir para la adquisición de composta yMulch (provenientes de la planta de producción de composta del I.P.N.).
 Solicitud de 8 viajes de composta y un viaje de mulch a la División de Servicios de apoyo y mantenimiento de la Dirección deRecursos Financieros, materiales y Servicios, de la Secretaría Administrativa del I.P.N. ( OFICIO ST/1064/07), por el momento en espera de recibir dicho material, para organizar “la jornada detrabajo” con alumnos de tutorías, tutores y funcionarios de la escuela.
 Elaboración del Programa ambiental de la E.S.C.A. U. Santo Tomás, por parte de la Coordinación de Tutorías de la escuela.

Lasactividades que quedan pendientes, para realizarse en el transcurso del próximo semestre (agosto-diciembre 2007), son las siguientes:

 Diseño de paisaje de las zonas verdes de la escuela, con laasesoría de la Coordinación del Programa Ambiental del I.P.N., y búsqueda de donación de plantas para las mismas zonas.
 Diseño e impartición de un curso/taller de formación, para docentes, administrativosy funcionarios de la escuela, donde el objetivo fundamental sea el promover una cultura ecológica.
 Diseño e implementación de un programa de manejo de residuos y de uso eficiente de agua yenergía, comenzando por el diseño de un modelo de separación de residuos.

CONCLUSIONES

Es importante que una de las escuelas con mayor población comience a tomar medidas pertinentes en relación alrespeto y cuidado de la biodiversidad de su entorno, además, resulta imperante establecer una cultura ecológica y de aprovechamiento óptimo de los recursos y modificación de los hábitos de consumo,...
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