rasgado

RASGADO DE PAPEL
OBJETIVOS:
Propiciar el desarrollo de la creatividad.
Potencializar la habilidad motriz (fina) a través de la coordinación visomotora del niño.PROCEDIMIENTO
Se le hizo entrega a cada niño varios trozos grandes de papel de diferentes colores. Posteriormente se les mostraron hojas con diferentes tipos de dibujos (paisajes,caricaturas) y se les permitió escoger la de su preferencia, luego se les pidió que de manera libre y de diferentes tamaños rasgaran el papel y posteriormente decorara el dibujo quehabían escogido.
ANÁLISIS
La actividad fue de gran interés para los niños para la mayoría de los niños.
Aunque a algunos se les dificulto la actividad y solo lograron rasgar elpapel de lineal y en trozos grandes, otros lograron desenvolverse de manera exitosa y rasgaron el papel de diferentes formas (resta, ondulada, formas geométricas) y diferentestamaños. Al momento de plasmar el papel rasgado en el patrón entregado la gran mayoría plasmo las figuras resultantes en el papel y rellenaron la figura que escogieron, otros conel papel realizaron bolitas y rellenaron la figura y unos pocos dejaron volar su imaginación y alejándose del patrón entregado realizaron un dibujo libre con el papel querasgaron.
CONCLUCIONES
La actividad permitió que los niños utilizaran el papel como una forma de expresión plástica, además les da herramientas para empezar a utilizar otrastécnicas y otros materiales.
El rasgado ayudo a desarrollar y potencializar las habilidades del niño, de igual manera les permitió ser creativos e imaginativos.
Los niños sedivirtieron haciendo la actividad y nos permitió reconocer que habilidades existían en los pequeños, que técnicas se les facilitaba y en cuales técnicas tenían mas dificultades.