ratas

Actividad previa
Analice las lecciones casa de diferentes países del libro de matemáticas cuarto grado y exponga un breve escrito:
-cual o cuales son los objetivos generales de la lección.
-cuáles el objetivo específico de cada una de las actividades y ejercicios y en particular.
-que papel cumplen los mensajes

Actividad de desarrollo
Analizar las críticas que algunos autores hacen ala enseñanza tradicional de la geometría.
Analizar y valorar algunas experiencias y propuestas didácticas que podrían mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la geometría.
Diseñar algunasactividades didácticas que promueven el aprendizaje de conceptos ligados a la geometría y que enriquezca las propuestas de los materiales SEP.

ACTIVIDAES DE ESTUDIO
ACTIVIDAES DE DESARROLLO
1. Analiceel texto la geometría en la enseñanza elemental que aparece en la antología básica y haga una síntesis que tenga los siguientes puntos:
-como describe los autores la enseñanza tradicional de lageometría.
-en qué sentido dicen que la geometría se modificó con la reforma de los años 70.
-cuáles son los aspectos que consideraran especiales en la geometría y su enseñanza.
-cuáles son lascondiciones necesarias para que los ñoños realmente trabajen la geometría y no solo aprendan nombres y descripciones.
2. lea el artículo la geometría, la psicogenesis de las nociones espaciales y laenseñanza de la geometría en la escuela elemental de gracia gales y haga con base en él un escrito que tenga los siguientes puntos:
-como y donde se ubica el origen de la geometría.
-la génesis de lasnociones espaciales en el niño según Piaget.
-la critica que la autora y otros autores como trousseau hacen a la enseñanza de la geometría planeada en los programas y textos mexicanos de los años ochenta.-los problemas que la autora encuentra en la enseñanza de la geometría elemental.
3. seleccione uun tema de geometría ( la enseñanza de los solidos o cuepos geométricos en cuarto grado)...