Razonamiento Verbal

Fecha: ___/___/___
Asignatura: Español

Tema: Partes de un texto
Competencia: Reconocer y ordenar las partes de un recuento histórico

El texto es una unidad lingüística formada por un conjunto de enunciados que tienen una intención comunicativa y que están internamente estructurados, para brindar al lector claridad y entendimiento del texto. Dentro de un texto se pueden identificar trespartes esenciales y cuya estructura ofrece un ordenamiento de los enunciados que componen al texto.

* INTRODUCCIÓN: En ella se da a conocer el tema del texto, además se expone el propósito y hechos a desarrollar del mismo. Pretende despertar el interés del lector.

* DESARROLLO: En esta parte, se ordenan lógicamente las ideas, se muestra una amplitud del tema proporcionando datos,ejemplos, distintos puntos de vista sobre el tema etc.

* CONCLUSION: Es una breve síntesis de lo expuesto. En ella se recapitula lo más relevante del tema tratado y puede plantearse una opinión personal, e incluir sugerencias…
* Lee el siguiente texto y subraya con color azul la introducción, con verde el desarrollo y con amarillo la conclusión

La salud y el deporte

Lafutbolista María González se presentó en el auditorio de la localidad y ofreció una brillante platica sobre la importancia de practicar ejercicio: “Nos mantiene alejados de las enfermedades y combatimos la obesidad”. Afirmó.

También indicó que hacer ejercicio aporta vigor y energía, pues ayuda al cuerpo a deshacerse de las impurezas ya a utilizar mejor los minerales: el 50% de calcio y el 40% delhierro que entran al organismo se aprovechan gracias al ejercicio físico, además mejora la autoestima. Siempre generosa, agradeció a su familia el que la hubiera apoyado desde pequeña, cuando decidió destacarse en el deporte. El público, compuesto por niños y sus padres, le agradeció sus consejos con un fuerte aplauso y le hicieron la invitación de volver pronto.

* Acomoda el siguiente textocolocando los números del 1 al 3. Reflexión de Martin Luther King

_______ Todo lo demás no tiene importancia. No deseo dejar dinero, ni bienes materiales, ni cosas elegantes o lujosas. Lo que deseo dejar atrás es una vida impregnada de amor.

_______ En ocasiones pienso en mi muerte y me pregunto: “¿Qué quiero que digan de mi después de muerto?

_______ Me gustaría que en ese momentoalguien dijera que he amado y servido a la verdad, a mis hermanos los hombres, las mujeres y los niños de la especie humana.
Completa el siguiente esquema
TEXTO

Introducción

Conclusión

Ordenar los enunciaos para un mejor entendimiento del texto.
Es
Las partes son
Su función es
Su función es
Su función es
Sirven para
TEXTO

Introducción

Conclusión

Ordenarlos enunciaos para un mejor entendimiento del texto.
Es
Las partes son
Su función es
Su función es
Su función es
Sirven para

TAREA

* Lee el siguiente texto y a continuación contesta lo que se pide.

“LOS PERROS SAN BERNARDO”

El San Bernardo es el noble gigante de los perros. Su fama en el auxilio de las personas extraviadas es muy real y bien merecida. Algunosde estos perros salvaron a muchas personas durante las tormentas de nieve en los Alpes.

Esta raza desciende los mastines de las legiones romanas, a doblemente del Martin Tibetana; habiéndose estos ligado con los perros que habitaban en la región de Suiza donde se estableció la raza. A mediados del siglo XI es posible que ya el tipo de raza se encontraba definido, siendo usado en las fincasde los valles.

Esta raza, por ser de gran tamaño se recomienda como mascota a aquellas personas que tienen el espacio en su hogar. Es un perro sumamente noble y bueno hacia los niños de la casa, los maltratos infantiles no pueden ser permitidos; también es noble como las otras mascotas. Su disposición le permite adaptarse a la vida en apartamento, pero el tamaño es algo de considerar....