RE: Presentation-572929- Yovanna Bojaca Mendoza

EL MIMO EN
LA ESCUELA
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CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA

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EL MIMO EN LA ESCUELA

© Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia
edita
Junta de Andalucía
Consejería de Educación y Ciencia
Dirección General de Evaluación Educativa y Formación del Profesorado
autoría
Cañal Santos

Félix

Cañal Ruiz

Mª Cristina

diseño
EstherMorcillo+Fernando Cabrera
maquetación + impresión
Estudios Gráficos Europeos, s.a.
isbn
84-688-3716-4
depósito legal
SE-1078-2004

Material acogido a la Orden de 10-07-2001
(B.O.J.A. nº 90 de 7 de Agosto de 2001)

EL MIMO EN
LA ESCUELA

Félix Cañal Santos
Cristina Cañal Ruiz

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA

Í

N

D

I

C

E

11

INTRODUCCIÓN

15

1. MIMO Y PANTOMIMA.BREVE APUNTE HISTÓRICO

17

1.1. EL MIMO HASTA EL SIGLO XX

20

1.2. EL MIMO CONTEMPORÁNEO

34

1.3. ACLARACIÓN DE TÉRMINOS

39

2. EL CONOCIMIENTO DEL CUERPO

41

2.1. EL MOVIMIENTO HUMANO

41

2.2. LA TOMA DE CONCIENCIA DEL CUERPO

42

2.3. EL CUERPO ARTICULADO, SEGMENTADO, GLOBAL

42

2.4. LATERALIDAD

43

2.5. ÁREA DE BASE

43

2.6. EL TRONCO

472.7. LA RESPIRACIÓN

48

2.8. EL TONO MUSCULAR

49

3. EL CUERPO EN MOVIMIENTO

51

3.1. EL EJERCICIO FÍSICO

51

3.2. AISLAMIENTOS

51

3.3. PARTES DE QUE CONSTAN LOS EJERCICIOS

53

3.4. EJERCICIOS DE MANOS

53

3.5. EJERCICIOS DE HOMBROS

53

3.6. EJERCICIOS DE BRAZOS

56

3.7. EJERCICIOS DE PIERNAS

58

3.8. EJERCICIOS DE CABEZA

59

3.9. EJERCICIOS DETRONCO

63

3.10. MOVIMIENTOS COMBINADOS

63

3.11. EJERCICIOS DE COORDINACIÓN

Índice

7

63

3.12. OLAS

64

3.13. EL BLOQUE

64

3.14. EJERCICIOS DE RESPIRACIÓN

66

3.15. EJERCICIOS DE RELAJACIÓN

69

4. EXPRESIÓN E IMPROVISACIÓN

71

4.1. LAS SENSACIONES

73

4.2. LA EMOCIÓN

74

4.3. LA EXPRESION

75

4.4. LOS CENTROS EXPRESIVOS

75

4.5.LA MÁSCARA

86

4.6. LA IMPROVISACIÓN

87

4.7. A LA EXPRESIÓN POR LA IMPROVISACIÓN

88

4.8. TEMAS REFERIDOS A LA EXPRESIÓN DE SENSACIONES

91

4.9. TEMAS REFERIDOS A LA EXPRESIÓN DE EMOCIONES

93

4.10. TEMAS REFERIDOS A LA NATURALEZA

95

4.11. LA IMPROVISACIÓN CON UN COMPAÑERO

95

4.12. LA IMPROVISACIÓN EN GRUPO

96

4.13. LA IMPROVISACIÓN CON OBJETOS

995. ENTRENAMIENTO ESPECÍFICO DEL MIMO

101

5.1. INTRODUCCIÓN

101

5.2. LA ENERGÍA EN ACCIÓN

103

5.3. LA ACCIÓN EXTERIOR DEL MIMO

114

5.4. LA UTILIZACIÓN DEL ESPACIO

116

5.5. EL TIEMPO - EL RITMO

119

5.6. LA CONSTRUCCIÓN DE UN CARÁCTER

123

6. TÉCNICAS DEL MIMO BLANCO

125
126

6.2. MARCHAS EN EL SUELO

130

6.3. MARCHAS EN OTROS ELEMENTOS

1326.4. CORRER

134

6.5. SUBIR - BAJAR

138

6.6. EN BICICLETA

139

8

6.1. EL MIMO BLANCO

6.7. A CABALLO

Índice

139

6.8. EN MONOPATIN

139

6.9. EN PATINES

140

6.10. NADAR

140

6.11. VOLAR

141

7. EL MIMO Y EL MUNDO EXTERIOR

143

7.1. INTRODUCCIÓN

143

7.2. LA CREACIÓN DE OBJETOS

167

7.3. EL MIMO ABSTRACTO

169

7.4. EL MIMO COMO UNOBJETO

170

7.5. LA IDENTIFICACIÓN CON LOS FENÓMENOS DE LA NATURALEZA

171

7.6. LA IDENTIFICACIÓN CON LOS SERES VIVOS

181

8. LA CREACIÓN DE PANTOMIMAS

183

8.1. LA COMPOSICIÓN

183

8.2. ELEMENTOS DE COMPOSICIÓN

196

8.3. PRINCIPIOS GENERALES DE COMPOSICIÓN

199

8.4. EL MIMO Y OTRAS TÉCNICAS DE EXPRESIÓN

201

9. EL MAQUILLAJE DEL MIMO

203

9.1. ELMAQUILLAJE DE MIMO BLANCO

203

9.2. MATERIALES

205

10. PANTOMIMAS

207

10.1. EL TÍTERE ( * )

208

10.2. EL DESESPERADO ( * )

208

10.3. EL CIRUJANO DISTRAÍDO ( * )

209

10.4. EL CRISTALERO ( ** )

210

10.5. EL JARDINERO ( ** )

210

10.6. EL AGENTE DE TRÁFICO ( ** )

211

10.7. EL PELUQUERO ( ** )

212

10.8. EL ESCULTOR ( ** )

214

10.9. PASEANDO...