Re: tema foro 1

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Unidad de Aprendizaje: Dispositivos de Lectura / Escritura y los Microprocesadores.
Resultado del Aprendizaje: Aprender a Identificar y Utilizar los diferentes dispositivos electrónicos delectura y escritura que usualmente utilizan la mayoría de las computadoras; además el procesador o CPU que es el cerebro del computador. La velocidad con la cual la CPU procesa la informacióninternamente, La velocidad de Bus o System Bus.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Evidencias de conocimiento:
1. Foro. Elabore un comentario sobre las preguntas presentadas en el FORO TEMATICO SEGUNDA UNIDAD.2. Evaluación. Respuesta a Prueba sobre lo aprendido de Los dispositivos de Lectura/escritura y los Microprocesadores.
Evidencias de Desempeño:
1. La primera actividad de esta segundaunidad consiste en identificar en el PC los módulos de memoria RAM, instalar y desinstalar estos elementos en el sistema de cómputo. A continuación, realizar comparaciones físicas como: tamaño, forma yapariencia.

a. En base a esto responda y describa, ¿Qué tipo de memoria posee su computador?

b. Realice un informe en el que comentes que tipo de memoria es la mejor que existe eneste momento en el mercado y que características esta presenta.

2. La segunda actividad de esta segunda unidad consiste en instalar y desinstalar sobre la Main Board el microprocesador y susistema de refrigeración.
a. Se debe realizar un informe con la descripción detallada sobre: marca, modelo, tamaño, peso, número de pines, velocidad de reloj y velocidad de bus.

b.Que precauciones tomarían ustedes al instalar o desinstalar el microprocesador?
Resultados Esperados Tarea
• Dominio de los conceptos e identificación de los diferentes dispositivos delectura/escritura y los microprocesadores.
Forma de Entrega de Resultados:
• Realizar la Evidencia de desempeño en un archivo de Microsoft Word.
• El archivo creado guardarlo con el nombre de...