REACTIVOS DE EVALUACIÓN

PRESENTA
“REACTIVOS”

NUEVO ENFOQUE DE LA EVALUACIÓN
DIPLOMADO DE ACTUALIZACIÓN
MTRO.RUBEN VIVEROS GARCÍA



CORDOBA, VER 03 DE ABRIL DE 2013
REACTIVOS DE LA MATERIA NUEVO ENFOQUE DELA EVALUACIÓN
Instrucción: Subraya la respuesta correcta.
1.- Es el acto de juzgar a partir de cierta información desprendida directa o indirectamente de la realidad evaluada.
A.- ACREDITACIÓNB.-CALIFICACIÓN
C.-EVALUACIÓN
2.- Son los elementos del proceso evaluativo
A.-MEDICIÓN,CALIFICACIÓN, ASSESMENT,EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
B.-AUTOEVALUACIÓN, COEVALUACIÓN, HETEROEVALUACIÓN
C.-MEDICIÓNY CALIFICACIÓN Y EVALUACIÓN
3.-Para qué evaluamos?
A.-PARA DETERMINAR LOGROS Y NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES AL TÉRMINO DE UN PERIODO
B.-PARA OBTENER UNA CALIFICACIÓN
C.-PARA ACREDITAR LAMATERIA
4.-Cuáles son los tres tipos de evaluación?
A.-INICIAL, CONTÍNUA Y FINAL
B.- AUTOEVALUACIÓN,COEVALUACIÓN, HETEROEVALUACIÓN
C.-DIAGNOSTICA, FORMATIVA, SUMATIVA
5.-Son las tres formas de laevaluación?
A.- AUTOEVALUACIÓN, COEVALUACIÓN, HETEROEVALUACIÓN
B.-SEMANAL, SEMESTRAL, ANUAL
C.-DIAGNÓSTICA, FORMATIVA, SUMATIVA
6.-¿Qué evaluamos?
A.- EXPLORACIÓN, MOTIVACIÓN Y ORIENTACIÓNB.-CONTENIDOS CONCEPTUALES, ACTITUDINALES Y PROCEDIMENTALES
C.-PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
7.-Tipo de evaluación que se realiza al inicio o principio de un proceso

A.-SUMATIVA
B.-DIAGNÓSTICAC.-FORMATIVA
8.-Este tipo de evaluación está dirigida a conocer el final de un determinado periodo.

A.-SUMATIVA
B.-DIAGNOSTICA
C.-FORMATIVA
9.-Sucede cuando los alumnos evalúan a sus propios compañerosA.-HETEROEVALUACIÓN
B.-COEVALUACIÓN
C.-AUTOEVALUACIÓN
10.-Es el proceso de asignar una cantidad al tributo medido
A.-CALIFICAR
B.-MEDIR
C.-EVALUAR
11.-Se obtiene durante el procesoenseñanza aprendizaje, para mejorarlo, dirigirlo por una serie de pasos de retroalimentación constante.
A.-EVALUACIÓN FORMATIVA
B.-EVALUACIÓN SUMATIVA
C.-EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

INSTRUCCIÓN: Anota...