Realidad Cultura

Guía de trabajo de Expresiones culturales.
Parte I
Explicar los siguientes conceptos:
1. Elaborar un concepto de cultura en sus palabras. Escoger de las definiciones expuestas la que al parecerdel grupo es más completa y mencionar su autor.
2. Que es aculturación, poner ejemplo.
3. Que es transculturación, poner ejemplo.
4. Que es patrimonio y como se clasifica.
5. Que se entiende portradiciones y costumbres.

Parte II
Desarrollar los siguientes puntos y pasar a exponerlos a la clase:
6. Mencione 10 ejemplos de tradiciones y 10 de costumbres. Escoger una y explicar en queconsiste. Poner las categorías de lo que van a elaborar: EJM: Bebidas típicas, comidas típicas, cuentos y leyendas, fiestas y celebraciones tradicionales., danzas y bailes típicos, celebraciones paraeventos como Navidad, difuntos, medicina tradicional respecto al parto y el cuidado del recién nacido.

7. ¿Cómo harían Uds. para dar a conocer la riqueza cultural de nuestro país a otraspersonas nacionales y extranjeras?

Primero haría una evaluación del estado actual y asi conocer las carencias a la que nos enfrentamos y de igual forma estudiar los recursos con los que contamos parallevar a cabo dicha actividad.
Omitiendo las limitantes y siendo objetivos con el alcance, incluso siendo utópicos, podríamos listar ciertas actividades a ejecutar con posibilidades de éxito ypensando en crecer para las futuras generaciones y un proyecto sostenible en el tiempo ejecutaria las siguientes acciones:

Ejecutar proyectos de emprendedores en pueblos considerados “pueblos vivos” parala ejecución de proyectos que incrementen los productos que identifican realmente a cada pueblo.
Solicitar a la banca más acceso a crédito para inversión de pequeños comerciantes para la ejecución dedichos productos.
Incluir en la educación básica estudio más profundo de la cultura local en cada escuela local.
Ejercer por parte de ONG y el gobierno programas que impulsen turismo interno y...