Realidad de la educación en Colombia

Realidad De La Educación.

Existe una gran carencia de fomento por parte del estado hacia la formación e igualdad, por lo que sólo un grupo minoritario de la población puede acceder a launiversidad o un buen colegio. El Estado colombiano ha entendido su obligación ante la educación como el simple hecho de dar cobertura a toda la población nacional en los niveles básico y medio, sin importarla calidad como un elemento esencial de todo proceso educativo.
Uno de los problemas que se afrontan es la falta de apoyo del estado hacía el docente que, por razones de presupuesto, limitacionesburocráticas y falta de estímulos, no se esfuerza por ofrecer más allá de lo que dice el libro y obliga la ley, en este caso prima el principio de legalidad para empleados públicos que ha sidodesarrollado muy fuertemente en la legislación educativa, afirmando que el funcionario público solo debe hacer lo que dice la ley sin extralimitarse, es el pan de cada día en la educación pública, puesto quesi el docente hace un proyecto y si hay quejas por parte del padre de familia o de un estudiante hacía éste, le generará procesos disciplinarios los cuales le marcarían su hoja de vida y en el peor delos casos, puede perder su puesto como funcionario del estado.
Lastimosamente, en nuestro país el sistema educativo se ve afectado por las políticas que adquiere cada funcionario público a la hora derealizar su labor, es decir, ellos se estandarizan por dar un contenido temático y no por inculcar en el estudiante el proceso de autonomía e investigación, debido a una especie de dictadura, si poralgún caso se viera afectado en su intachable proceso como educador, trayendo como consecuencia en las personas la poca exigencia de sí mismas para ser competentes, cabe aclarar que esto no aplica entodos los docentes, pero se ve algo evidenciada en la poca entrega de algunos, por aquel bien social que tanto se necesita.
Los jóvenes en el país se encuentran en una notable preocupación...