realidad social dominicana


Introducción




La familia  según la Declaración Universal de los Derechos Humanos, es el elemento natural, universal y fundamental de la sociedad, tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado. Las familias como la base y unidad fundamental más importantes de la sociedad, juega un papel estelar en el desarrollo de los pueblos. En el presente trabajo abarcaremos un poco sobrela situación de la familia en la sociedad dominicana actual; los problemas que enfrentan tales como: la pobreza, el bajo nivel educativo de la población, la inequidad en la salud, el déficit de viviendas, la inequidad de género, la violencia intrafamiliar y la delincuencia. Todos y cada uno de estos temas desarrollados desde una perspectiva sociológica que nos permita reflexionar sobre estosproblemas sociales críticos en la actualidad. Identificaremos sus causas y consecuencias buscando siempre plantear posibles soluciones a los mismos.








La Pobreza
La pobreza es una situación o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas humanas que inciden en un desgastedel nivel y calidad de vida de las personas, tales como la alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria o el acceso al agua potable. También se suelen considerar la falta de medios para poder acceder a tales recursos, como el desempleo, la falta de ingresos o un nivel bajo de los mismos. 







Cerca de la mitad de la población de República Dominicana vive en la pobreza. Y unpoco menos de la tercera de estos vive en extrema pobreza.
Por esta mala administración gubernamental y por los escasos ingresos económicos han llevado a los jóvenes a dedicarse a trabajar, delictir y dejar de lado el estudio. Por ello, Uno de cada tres jóvenes entre 18 y 25 años no termina la escuela primaria y un tercio de los que terminan, no acaban la secundaria. El Sistema de las NacionesUnidas y el Gobierno dominicano elaboraron estrategia para la solución de este problema. Hasta la fecha no se ven grandes mejorías para la población e la más sufrida.

Podríamos decir que en nuestro país el índice de pobreza alcanza niveles extremos y en algunos casos alarmantes; sin embargo, ante esta problemática, todos los sectores gubernamentales, empresariales y constitucionales mantienenla lucha incesante para proporcionar una mejor calidad de vida a toda la población en igualdad de condiciones.

Entre las características más frecuentes de la pobreza que pudiéramos mencionar:
El analfabetismo.
El desempleo.
La desnutrición.
Falta de servicios básicos.
Condición sanitaria deplorable.
Mortalidad infantil.
Emigración.

Las consecuencias de la misma conllevan a:Delincuencia
Embarazos a temprana edad

La pobreza tiene varias dimensiones que cambian dependiendo del lugar y el tiempo y se ha descrito de varias formas. Generalmente la pobreza es una situación de la que uno se quiere escapar. Por lo tanto la pobreza es una llamada a la acción, tanto para los pobres como para los ricos, la pobreza es un clamor a cambiar el mundo para que más ciudadanos tengansuficientes alimentos, cobijo, educación y salud, protección a la violencia y voz en sus comunidades.









Bajo Nivel Educativo De La Población

La educación se puede definir como:
El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestrasacciones, sentimientos y actitudes.
El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
Existen tres tipos de educación: 
La educación formal hace referencia a los...