recapitulacion de seminario

GUÍA DE SEMINARIO….
GUÍA DE SEMINARIO….
1.- Se refiere a que se deben integrar las características cualitativas y cuantitativas de cada alumno para “Lograr que desarrollen un pensamiento siguiendo normas sociales y principios de conducta”:
a) Proceso intraescolar.
b) Proceso extraescolar.
c) Proceso educativo integral.
d) Proceso educativo.
2.- Perdidos en la maraña de “enseñar saberes”,olvidamos con frecuencia el “enseñar a decidir” y sobre todo él:
a) “Enseñar a actuar”
b) “Enseñar a moderar”
c) “Enseñar a enseñar”
d) “Enseñar a convivir”
3.- Nombre que se les da a los seres que no eran totalmente humanos, aunque se parecían más a estos que a los simios debido a la estructura de su esqueleto.
a) Australopithecos
b) Homos
c) Homo habilis
d) Homínidos
4.- ¿Cómo fuela evolución del hombre?
a) Homo habilis, homo erectus, astrolupitecus y homo sapiens.
b) Homo erectus, homo habilis, astrolupitecus y homo sapiens.
c) Homo sapiens, homo erectus, astrolupitecus y homo habilis.
d) Astrolupitecus, homo erectus, homo habilis y homo sapiens.
5.- La ________________________deberá proponerse una actitud crítica, “irreverente” respecto a la realidad y susinterpretaciones ; lograr un individuo en el que el conocimiento científico sea básico, pero no la instancia única que oriente la acción moral y la acción política.
a) Calidad de educación
b) Educación científica
c) La química
6.- Este término empleado por Platón indica que “todo conocimiento es mero recuerdo”
a) Amnesia
b) Anamnecia
c) Anamnesis
d) Alejandria
7.- Fue considerado como el núcleodel mundo científico en la antigüedad 31

a) Alejandría
b) El Liceo
c) El Museum
d) Estrabón
8.- Es considerado el padre del Álgebra y las ecuaciones de primer grado llamadas también "ecuaciones diofantinas":
a) Ptolomeo Soler
b) Aristóteles
c) Diofante
d) Galeno
9.- Se le conoce con este nombre a la época en la cual se perfeccionaron las técnicas involucradas en el reconocimiento delos minerales, el proceso de reducción a metales y su fundición:
a) Edad del cobre, del bronce y del hierro.
b) Edad de los metales.
c) Edad de la alfarería.
d) Edad de los minerales.
10.- Son las grandes civilizaciones del mundo antiguo que fueron cuna de la ciencia
a) Roma, España, Japón
b) Grecia, China, Arabia
c) Roma, Grecia, Japón
d) Italia, Roma, Arabia
11.- Organizaron la semana deacuerdo al sol, la luna y los cinco planetas conocidos por ellos. Además de que nombraron los 7 días de la semana:
a) Americanos
b) Griegos
c) Romanos
d) Árabes
12,.- Este calendario: era lunar y solar. Comprendía meses de 18 a 20 días y un periodo de 5 días al final del año cual calendario pertenece según la lectura.

a) Calendario Maya
b) Calendario azteca.
c) Calendario de babilonia.d) Calendario Azteca
13.- Son el estudio de las relaciones entre cantidades, magnitudes y propiedades, y de las operaciones lógicas utilizadas para deducir cantidades, magnitudes y propiedades desconocidas:
a) Física
b) Geometría
c) Matemáticas
14.- Fue el representante del racionalismo deductivo.
a) Newton.
b) Descartes.
c) Bacon.
d) Hobbs.
15.- Sus aportaciones fuerontraacendentales en la anotomía humana y para la biología moderna.
a) Leonardo da Vinci.
b) Darwin.
c) Mendel.
d) Lamarck.
16.- Definió al átomo como indivisible.
a) Demócrito.
b) Tales de Mileto.
c) Thomson.
d) Bohr.
17.- “El ___________ debe ser discreto silencioso; no revelando a nadie el resultado de sus operaciones…”
a) Medico
b) Maestro
c) Alquimista
d) Metodológico
18.- Época que secaracteriza por que los científicos, teólogos y filósofos estuvieran interesados en conocer todos los aspectos del saber, así como la búsqueda del del perfeccionamiento del método científico:
a) Mundo antiguo.
b) Época medieval.
c) Época renacentista.
d) Época moderna.
19.- La ciencia medieval estuvo dominada por el___________.

a) Platonismo.
b) Aristotelismo
c) Pitagorismo.
d) Cristianismo....